Page 190 - LIKUTEY MOHARAN VOL-5.LIKUTEY MOHARAN VOL-5.1A
P. 190

‫מוהר"ן‬  ‫‪Pg: 190 - 6-Back 21-10-25‬‬        ‫קצ ליקוטי‬

             ‫תורה קכג‬

‫וְזֶה נָ ָבל ָראׁשֵי ּ ֵתבֹות לב נְ ִתיבֹות‪ׁ ,‬שֶהּוא ּכְלָלִּיּות הַּתֹוָרה וְ ִהיא הַחָכְ ָמה ָה ֲא ִמּ ִתית‪,‬‬
‫ֲאׁ ֶשר ֶאצְלָּה ּכָל הַ ָחכְמֹות ּ ְב ֵטלִים‪ְ .‬ו ַהיְנּו נָ ָבל‪ֶ ׁ ,‬שהִיא ּבְ ִחינַת ַהּתֹוָרה‪ ,‬הַּנִ ְקֵראת נֹובְלֹות‬
‫ַהחָכְ ָמה הָ ֶעלְיֹונָה (בראשית רבה פרשה יז)‪ּ( .‬ובֹוא ּוְר ֵאה ׁש ֶ ַעּ ָתה ְמ ֹב ָאר ּו ְמיֻּׁש ָב ַהּ ַתְרּגּום הַּז ֶה‪ׁ ,‬ש ֶהּוא‬

‫ּפְלִי ָאה ּגְדֹולָה‪ ,‬וְכָל הָעֹולָם ּ ְת ֵמ ִהים ָעלָיו‪ָ ,‬מה ִענְיַן ּ ֵתבַת נָ ָבל‪ ,‬לְ ַתְרּגְמֹו ַעל ַקּבָלַת ַהּתֹוָרה‪ַ .‬אְך ַעּ ָתה ַמה ּנִ ְמלְצּו‬

                       ‫לַ ֵחְך ּ ִדבְֵרי ַהּ ַתְרּגּום ָה ֵאּלּו)‪_ _ _ _ _ _ _ _.‬‬

‫וזה נב"ל ראשי תיבות ל"ב נ'תיבות‪ ,‬שהוא כלליות התורה והיא החכמה האמיתית‪,‬‬

‫אשר אצלה כל החכמות בטלים‪ .‬והיינו "נבל"‪ ,‬שהיא בחינת התורה הנקראת "נובלות‬
‫החכמה העליונה" (בראשית רבה מד יז)‪ .‬ח) (ובוא וראה שעתה מבואר ומיושב התרגום הזה‪ ,‬שהוא‬

        ‫ליקוטים‬

‫עמא דקבילו אורייתא ולא חכימו‪ ,‬ר"ל שלא בנים למקום‪ ,‬והקב"ה וברוך שמו יהיה להם‬
        ‫חקרו בחקירות וחכמות מה [היה] להם‪ ,‬בחינת אב‪.‬‬
                                         ‫והאמינו בה' ובמשה עבדו‪ ,‬ואת האמונה‬
                                         ‫הפשוטה והשלימה השריש אברהם אבינו ע"ה‬
‫ז) בחיי מוהר"ן (שכ)‪ :‬אמר כל מי שיצית‬     ‫בלב זרעו אחריו‪ ,‬בהביטם אל צור מחצבתם‪,‬‬
‫אותי ויקים כל מה שאני מצוה‪ ,‬בודאי יהיה‬   ‫וזאת היא הנחלה אשר הוריש להם בטבעם‪.‬‬
‫צדיק גדול יהיה מה שיהיה‪ .‬והעקר להשליך‬    ‫אבל דבר שהוא עפ"י חקירה ושכל אנושי‪,‬‬
‫שכל עצמו לגמרי רק כאשר יאמר הוא יקים‬     ‫אי אפשר להנחיל לבניו‪ ,‬כי לא כל השכלים‬
‫הכל כמאמרו‪ .‬ואמר אז ענין עם נבל ולא‬      ‫שוים‪ ,‬שזה בונה וזה סותר‪ .‬והאמונה הזאת‬
‫חכם‪ ,‬כמבאר בספר לקוטי א' בסימן קכ"ג‪ ,‬מן‬  ‫התמימה שיש להנחילה לבניו וזרעו אחריו‬
 ‫הסתם מי שיכול ללמד ביותר מסגל ביותר‪.‬‬    ‫היא חביבה לפניו ית"ש‪ ,‬כי טהורה היא‬

‫ח) במאור עינים (שמות)‪ :‬בני עליה הזוכים‬   ‫ועומדת לעד‪ ,‬וע"ז נאמר ויחשבה לו צדקה‪,‬‬
‫לזה המה מועטים‪ ,‬ויש אנשים שהן בבחינת‬     ‫צדקה שעשה עם עולמו שהנחיל להם מתנה‬
‫השבירה שלא זכו ליכנס בשער המלך מלכות‬
                                                                          ‫טובה‪ .‬וכו'‪.‬‬

‫שמים שהיא היראה‪ ,‬ועל ידי כן לא השיגו‬     ‫בתולדות יצחק (האזינו)‪ :‬הלה' תגמלו זאת‬
‫מעלות החכמה הרמה‪ ,‬והוא יתברך שמו חפץ‬     ‫עם נבל ולא חכם הלוא הוא אביך קנך (לב ו)‪.‬‬
‫שישיגום אותו גם כן שם‪ ,‬כפי בחינת שכלם‬
‫ותרגומו עמא דקבילו אורייתא ולא חכימו‪ .‬ומדריגתם באשר הוא שם‪ ,‬על כן צמצם‬
‫הוא יתברך והפיל למדרגתם נובלות החכמה‬     ‫ולכאורה יפלא מאוד פירושו‪ ,‬ומהיכן הוציא‬
‫עליונה שהוא עץ החיים הנזכר‪ ,‬למען ידעו‬    ‫משמעותו‪ .‬ויש לבאר דהנה נב"ל ר"ת ל"ב‬
‫דעת ה'‪ ,‬מה שידעו כפי שכלם המועט‪ .‬כי‬      ‫נתיבות‪ ,‬כי יש ל"ב נתיבות החכמה‪ ,‬ואורייתא‬

‫מחכמה עילאה נפקת (זח"ב סב‪ ,).‬וזהו שתרגם לולא זאת לא היה להם דעת כלל‪ ,‬ואפשר‬
‫עם נב"ל דקיבלו אורייתא‪ ,‬והיה צריך להיות שעל ידי בחינת הנובלות על ידי זה יוכלו‬
‫להם לפי זה בחינת חכמה‪ ,‬ומתאונן על זה לבוא לבחינת עץ חיים‪ ,‬על ידי שיטעמו טעם‬
‫משה רבינו ע"ה למה הם לא חכימו‪ ,‬שאין מן הנובלות‪ .‬והנה בחינת הנובלות נקרא מת‬
‫להם בחינת חכמה‪ .‬הלא הוא אביך‪ ,‬פירוש כנודע‪ ,‬מאן דנחית מדריגה קרי ביה וימת‪,‬‬
‫שהיה ראוי שיעשו מעשים טובים ויקראו ומי שעל ידי זה עולה למדרגת היראה שהוא‬
   185   186   187   188   189   190   191   192   193   194   195