Page 361 - M.BIYALIK_hyiti psanter levadi.M.BIYALIK_hyiti psanter levadi.1A
P. 361

‫‪Pg: 361 - 12-Front 21-12-05‬‬

‫מפוכחת‪ .‬בשיר ״הצער כלב מבוית״ (עמ׳ ‪ )256‬השירה מוצגת כאילו היא‬
‫מורכבת מן ״המילים בעלות הכנף (אך חסרות הכתף)״ – אמירה שמבטאת‬
‫לא רק את כוחה של השירה‪ ,‬אלא גם את מגבלותיה ואת חולשתה בנסיבות‬
‫חיים שנדרשים בהן תמיכה והישענות או כוח ויציבות‪ .‬צמד המילים ״כנף״ –‬
‫״כתף״ מסמן את שני האספקטים האלה של השירה באמצעות חילוף הנו״ן‬
‫שב״כנף״ בתי״ו שב״כתף״‪ .‬הוא הדין בתיאור השירה והמשוררת בצירוף‬

                                                             ‫״חלון״ – ״חלום״‪:‬‬

                                              ‫ֲא ִני ַח ּל ֹון ַה ְּמ ִציא ּות ָה ֵע ָרה‬
                                          ‫ֲא ִני ֲחל ֹום ׁ ֶשע ֹו ֵמד ְּב ֶמ ְר ַחק ָמה‬
‫(בשיר ״ה ִזקנה היא תהליך של התייבשות״‪ ,‬עמ׳ ‪)266‬‬

‫יש במדברת וביצירתה גם ֵערות גם שינה‪ .‬גם שקיפות שמאפשרת ראות‬
‫מלאה וגם הסתכלות מרוחקת‪ ,‬מצועפת בצעיף החלום‪ .‬האבחנה החדה עומדת‬

               ‫שוב על חילוף של אות אחת – מ״ם סופית במקום נו״ן סופית‪.‬‬
‫השנינה והפיכחון ניכרים בניסוחים כמו ״השלמות קיימת ומורכבת מכל‬
‫הפגמים״ (עמ׳ ‪ ;)254‬״(הנפש היא באר שיש לשאוב ממנה את כל התוכן ‪/‬‬
‫או להניח עליה גולל ולסתום אותה)״ (עמ׳ ‪ ;)247‬״הנפש היא חנות סגורה כי‬
‫שבת היום״ (עמ׳ ‪ ;)246‬״אני רושמת אותך בדיו זולה ‪( /‬כי דיו משובחת לא‬
‫תצייר אותך יותר יפה)״ (שם); ״איך זה שהנפש המלאכית ‪ /‬הופכת עם השנים‬
‫לכיס של מוגלה״ (עמ׳ ‪ ;)249‬ה״גוף מידרדר אל התהום שרוצים להקים ממנה‬
‫מגדל״ (עמ׳ ‪ ;)252‬״הפרידה מן הילדות הייתה קרע״ (עמ׳ ‪ ;)259‬״הלב הוא‬

       ‫חיית מעבדה ‪ /‬הלב הוא ניסוי שלא הצליח ‪ /‬הלב הוא חור״ (עמ׳ ‪.)263‬‬
‫משפטי המחץ האלה וכיוצא בהם מתבלטים מתוך טקסטים שערוכים‬
‫לעיתים במבנים ארוכים של שנ ּוני ֹות‪ .‬כך מגדירה המשוררת את ״סינדרום‬
‫האיילה הפצועה״ (כבכל קובצי שירתה של אלישע–בת־ציון נושא הפצע‬
‫והשסע נשזר־נרקם גם ב״שפת־סף״ לכל אורכו)‪ .‬האיילה פצועה כי נורתה;‬
‫היא נורתה משום שרצה ״בשדות ה ִמשגה״; המשגה התעה אותה ל״אזורי‬
‫הסכנה״; ״הסתכנתי כאשר אהבתי״; האהבה המסוכנת יצרה את ״הסינדרום‬
‫שלי והוא הבית שלי״ (עמ׳ ‪ .)245‬המשוררת זקוקה עכשיו לשקט שיקל‬
‫עליה לפתח את סינדרום האיילה הפצועה למעשה אומנות‪ .‬היא תעבד‬
‫את תמונת האיילה ותנסח ״את הסינדרום בשפת סף״‪ ,‬שפה שיש לה קצה‪,‬‬
‫סופיות ברורה‪ ,‬קו חד שמפריד אותה מן התהום אף שהוא גם מקרב אותה‬

                                                                         ‫אליה‪.‬‬

‫פניה הלוטים של הזמרת | ‪361‬‬
   356   357   358   359   360   361   362   363   364   365   366