Page 16 - รายงานวิจัยเรื่อง ภาพลักษณ์และการตัดสินใจในการเลือกใช้บริการของประชาชน -สมบูรณ์
P. 16

8


                       3.  เพื่อชุมชน


                                                                                                           ิ
                              ั
                                                       ื
                                                          ั
                                                                                      ั
                                                                                                       ุ
                                                                                                      ี่
                                          ่
                                          ึ
                            ครอบครวเปนส่วนหนงของชุมชนหรอสงคม  หากสมาชิกแต่ละครอบครวประกอบอาชีพทสดจรต
                                 ็
                                                           ี
               ถกต้องตามกฎหมายและมีอาชีพทมั่นคง รายได้ดและมีโอกาสก้าวหน้าภายในชุมชน ท าให้ชุมชนเข้มแข็ง
                 ู
                                              ี
                                              ่
                                        ื
                                                  ่
                                     ุ
               เศรษฐกิจของชุมชนเจรญร่งเรองสามารถพึงพาตนเองได้
                                  ิ
                       4.  เพื่อประเทศชาติ
                       เมื่อประชาชนในชาติมีการประกอบอาชีพ  มีรายได้มาเลยงตนเองและครอบครว  ท าให้อัตราการว่างงาน
                                                                                       ั
                                                                     ้
                                                                     ี
                                         ั
                                                                                     ี่
                                                                                ็
               ลดน้อยลง ย่อมเปนการแก้ไขปญหาสังคมให้กับรัฐบาล  สภาพสังคมมีความเปนอย่ทดี  มีการใช้ทรัพยากรภายใน
                                                                                    ู
                              ็
               ชุมชน รายได้เกิดการหมุนเวียน  ท าให้เศรษฐกิจโดยรวมของประเทศก้าวหน้า  ผลจากการที่ประชาชนประกอบ
               อาชีพ มีงานท า มีรายได้  ชุมชนมีความเข้าแข็งและช าระภาษีให้แก่รัฐ  เพื่อรัฐจะได้น าไปพัฒนาประเทศในด้าน
               ต่าง ๆ เช่น การสร้างถนน  สะพาน เขื่อน โรงไฟฟ้า เปนต้น การประกอบอาชีพของประชาชน  ในชุมชนและใน
                                                            ็
                                                              ่
                           ็
               ประเทศ  จึงเปนการช่วยพัฒนาประเทศชาติได้อีกทางหนง
                                                              ึ

               2.3 แนวคิดเกี่ยวกับการรับร  ้ ู
                                          ้
                                          ู
                                       ั
                                                                                               ี่
                       ความหมายของการรบร  การรับร้ คือ กระบวนการที่มีการจัดหมู่  และการตีความข้อมูลทได้จากประสาท
                                                  ู
                                                         ์
                                                                                                          ุ
                                                                         ็
                    ั
                      ั
                                                                                              ื่
               การรบสมผัสทั้งห้า  โดยการรวมกับประสบการณในอดต  การรับร้เปนพื้นฐานส าคัญในการสอสารของมนษย      ์
                                                              ี
                                                                       ู
                        ั
                                                              ื่
                     ็
               และเปนปจจัยส าคัญในการเสรมสร้างศักยภาพด้านการสอสารมนษย   ์
                                                                     ุ
                                         ิ
                       ชิตาภา สขพล า (2548, น. 87) กล่าวว่า  การรับร้  (Perception) เปนกระบวนการรบประมวลผล  ตีความ
                                                                                          ั
                                                                            ็
                              ุ
                                                              ู
                                                                            ิ
                                                                                    ิ
                                                                                       ้
                                                           ู
                                                            ้
                                                             ึ
                              ู
               ข้อมูลต่าง ๆ ที่อย่รอบ ๆ ตัว โดยผ่านอวัยวะรับความรสก  แล้วแสดงพฤตกรรมต่อส่งเราต่าง  ๆ ออกมา
                                                                                       ่
                                                                                       ี
                                                                                         ็
                                                                                             ิ
                                                             ั
                                                                                     ิ
                       ชัยพร วิชชาวุธ (2525, น. 188) กล่าวว่า “การรบรเปนกระบวนการตความส่งทเหน  ส่งทได้ยน และส่งท ่ ี
                                                                               ี
                                                                 ็
                                                               ้
                                                               ู
                                                                                                          ิ
                                                                                                ่
                                                                                                   ิ
                                                                                                ี
                                                                      ็
                                                               ั
                                                              ่
                  ึ
                                                ้
                                                   ื
                                                                  ้
               ร้สกด้วยประสาทสมผัสอื่น  ๆ เพือให้รว่าคออะไร  ส่งทรบรมักเปนวัตถ  มนษย์ด้วยกันและความเปนไปภายใน
                                                                               ุ
                                                                  ู
                                                                           ุ
                               ั
                                                ู
                                           ่
                                                            ิ
                ู
                                                                                                  ็
                                                              ี
                                                                             ้
                                                                             ู
                                                                                               ู
                                                                                               ้
                                                                           ั
                ิ
                                                                                                       ิ
                                                                                       ุ
               จตใจของเราเอง เราจงสามารถแบ่งการรบรออกตามส่งทรบร  เปนการรบรโลกทางวัตถ  การรบรโลกทางจต  และ
                                                                                             ั
                                                   ้
                                                              ่
                                                              ี
                                                   ู
                                                                  ้
                                                                  ู
                                 ึ
                                                            ิ
                                                               ั
                                                ั
                                                                     ็
                      ู
               การรับร้โลกทางสังคม
                                                                                                    ้
                                                                                                 ั
                            ั
                                                                                                   ู
                                                                                                            ึ
                          ิ
                       การสนและมากูน  (Garrison and Magoon, 1972, p. 607) ให้ค าจ ากัดความไว้ว่าการรบร  หมายถง
                                                                                                      ้
                                                                                              ี
                                                                                              ่
                                           ื
                                                                                                ็
                                                        ่
               กระบวนการซงสมองตความ  หรอแปลข้อความทได้จากการสมผัสของร่างกายกับส่งแวดล้อมทเปนส่งเรา  ท าให้
                                                                                                   ิ
                           ึ
                                                                                    ิ
                                                                  ั
                                  ี
                           ่
                                                        ี
                                                                                                    ่
                                                                                                    ี
                                                       ็
                                                                                                          ู
                             ื
                                                                                                          ้
                          ้
                       ิ
                                ิ
                                          ่
                                          ี
                                                                                                        ั
                                              ั
               ทราบว่าส่งเราหรอส่งแวดล้อมทเราสมผัสนั้นเปนอะไร  มีความหมายอย่างไร  มีลักษณะอย่างไร  การทเรารบรส่ ิง
                                                      ์
                   ี
                   ่
                                                                                ี
                       ั
                                                                   ื่
                                                              ็
                                                                                                ู
                                                                                                  ็
               เราทมาสมผัสได้นั้น  จะต้องอาศัยประสบการณของเราเปนเครองช่วยในการตความหมายการรบร้เปนสภาพทาง
                 ้
                                                                                              ั
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21