Page 130 - LITERASI-BUKU-SEBAGAI-SARANA-MENUMBUHKAN-KEPRIBADIAN-PESERTA-DIDIK-YANG-UNGGUL

116

tulisan mereka merefleksikan sikap hidup mereka terhadap
masa depan mereka? Bagaimana relasi pertemanan dan status
di antara lingkaran pertemanan anak-anak terefleksi dalam
kegiatan menulis mereka? Paparan tentang kegiatan literasi dan
tulisan mereka di bawah ini akan mendiskusikan pertanyaan-
pertanyaan tersebut.

Literasi Jalanan
ROSDA

Kegiatan pendidikan untuk mengentaskan anak
jalanan memiliki tujuan yang sangat pragmatis: bagaimana
mengentaskan mereka dari jalanan secepat mungkin? Untuk
tujuan ini, pendidikan anak jalanan meningkatkan kemampuan
mereka untuk mengikuti ujian persamaan tingkat SD agar
mereka memperoleh sertifikat yang dibutuhkan untuk melamar
pekerjaan di pabrik-pabrik. Untuk dapat lulus ujian persamaan
ini, kepada anak jalanan diberikan pelajaran membaca, menulis,
berhitung, dan latihan untuk mengerjakan soal-soal ujian
tingkat SD. Pengajaran ini bukanlah sesuatu yang sederhana,
mengingat lamanya mereka absen dari dunia pendidikan
formal.
Untuk persiapan ujian paket ini, pendamping atau tutor
belajar mendatangi perempatan jalan, tempat anak-anak ini
beraktivitas, dua kali dalam seminggu, di sore hari. Kakak
tutor membawa buku-buku teks pelajaran, soal-soal latihan,
dan buku tulis milik masing-masing anak yang telah dinamai,
serta pensil dan penghapus. Semua perlengkapan disimpan
dan dibawakan oleh tutor agar tidak tercecer. Setelah menemui
anak-anak, kakak tutor memberitahu mereka tempat mereka