Page 192 - Kelas 12 Hindu BS press

bernyawa.
6. Bujur sangkar.

“Gerakan perpanjangan yang dihubungkan dengan banyak sisi. Di antara
figur banyak sisi satu dengan unsur yang sangat sedikit (bagian dari
segitiga) adalah bujur sangkar. Bujur sangkar dijadikan lambang bumi.
Bujur sangkar ini melambangkan unsur bunyi” (Devaraja Vidya Vacaspati,
“Mantra-Yantra-Tantra, seperti dikutip Danielou, 1964: 353). Angka
bilangan yang merupakan simbul bumi adalah 4.
7. Bintang (Pentagon).

Segala kehidupan yang tidak bernyawa dipercaya diatur dengan angka
bilangan 3 dan dikalikan 2 dan 3. Kehidupan, sensasi, permunculan hanyalah
ketika nomor 5 menjadi sebuah komponen di dalam struktur segala sesuatu.
Nomor 5 diasosiasikan dengan Siwa, Leluhur umat segalanya, sumber
kehidupan. Bintang diasosiasikan dengan cinta dan nafsu seperti halnya
kekuatan untuk memisahkan. Hal ini merupakan unsur yang sangat penting
dari yantra-yantra yang bersifat magis.
8. Tanda Tambah.

Ketika titik berkembang dalam ruang mengarah ke 4 jurusan, terjadilah
tanda tambah. Tanda ini merupakan simbul dari perkembangan titik di dalam
ruang seperti halnya juga pengkerutan (reduksi) ruang menjadi satu (ke
titik tengah). Hal ini menunjukkan bahwa satu kekuatan bisa berkembang
berlipat ganda. Di Bali tanda tambah ini disebut “tapak dara”, tanda bekas
diinjak burung merpati, digunakan untuk mengembalikan keseimbangan
magis.

9. Svastika.

Pengetahuan yang Transcendent dikatakan “berliku-liku” karena
pengetahuannya tidak langsung dapat dipahami, di luar lingkup logika
umat manusia. Tanda tambah yang sederhana tidak hanya menggambarkan
reduksi ruang menuju satu kesatuan, tetapi juga lapangan manifestasi yang
dari titik pusat, bindu, simbol eter, mengembang ke 4 arah mata angin dan
4 unsur yang nampak.

Hal ini, bagaimanapun, tidak benar dilihat dari pandangan kedewataan
yang luhur, yang tidak dapat diambil sedemikian rupa dalam satu kesatuan.
Hal ini diperlihatkan dengan cabang berliku dari kemurahan svastika, yang
bagaimanapun dihubungkan dengan titik pusat material, saat ini titik tidak
dapat ditentukan luas ruang angkasa.

182 Kelas XII SMA/SMK