Page 84 - EBOOK - BUKU INOVASI PEMBELAJARAN MENYENANGKAN MELALUI MODEL PROBLEM BASED TREASURE HUNT LEARNING
P. 84

Model Problem Based Treasure Hunt Learning


                          •  Melibatkan siswa secara aktif,
                          •  Mengajak mereka berpikir kritis dan menyelesaikan masalah nyata,
                          •  Membuat suasana kelas lebih hidup dan menyenangkan.
                       3. Integrasi Problem Based Learning dan Treasure Hunt sebagai Solusi




                         Model Problem Based Treasure Hunt Learning (PBTHL) dikembangkan dari
                         hasil integrasi dua pendekatan inovatif:
                          Komponen                          Kontribusi Utama
                                                            Meningkatkan  kemampuan  berpikir  kritis
                          Problem Based Learning (PBL)
                                                            melalui pemecahan masalah nyata

                                                            Mengaktifkan    siswa    melalui   permainan
                          Treasure Hunt
                                                            eksploratif yang menyenangkan
                         Model ini menciptakan suasana belajar yang menantang, interaktif, kolaboratif,
                         dan tidak membosankan.
                       4. Tujuan Pengembangan Model PBTHL




                         Pengembangan model PBTHL ditujukan untuk:
                          •  Mengatasi kejenuhan dalam pembelajaran konvensional,
                          •  Meningkatkan motivasi, partisipasi, dan pemahaman konsep siswa,
                          •  Memberikan  pengalaman  belajar  yang  berorientasi  pada  proses  dan  hasil
                              belajar aktif,
                          •  Mendorong keterampilan problem-solving secara kontekstual.
                       5. Relevansi dengan Kompetensi Abad 21



                         Model ini sejalan dengan kompetensi pembelajaran abad 21, yang mengedepankan:
                          •  Kemandirian belajar,
                          •  Pembelajaran berbasis proyek dan masalah,
                          •  Kolaborasi dan komunikasi,
                          •  Kreativitas dan inovasi.
                         Dengan  PBTHL,  siswa  tidak  hanya  belajar  konten,  tapi  juga  cara  berpikir  dan
                         belajar secara aktif.

                       6. Kesimpulan Rasional


                         Pengembangan  Model  Problem  Based  Treasure  Hunt  Learning  (PBTHL)
                         didasarkan pada kebutuhan mendesak untuk:
                          •  Mengatasi pembelajaran yang pasif dan membosankan,
                          •  Menggabungkan kekuatan berpikir kritis dan pembelajaran menyenangkan,
                          •  Menjawab  tantangan  pendidikan  masa  kini  dengan  model  yang  inovatif,
                              integratif, dan aplikatif.
                         PBTHL  menjadi  solusi  strategis  dan  pedagogis  untuk  meningkatkan  kualitas
                         pembelajaran yang bukan hanya informatif, tetapi juga transformatif.
                C.  Langkah-Langkah Implementasi Model PBTHL
                           Model PBTHL menggabungkan pendekatan pemecahan masalah (Problem Based
                     Learning) dengan strategi eksploratif dan menyenangkan dari permainan Treasure Hunt.
                     Model ini dilaksanakan secara sistematis agar pembelajaran menjadi aktif, kontekstual,
                     dan bermakna.



                                                                     Inovasi Pembelajaran Menyenangkan   71
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89