Page 126 - Seni_Teater_BG_KLS_IV_Rev
P. 126
Pedoman Penskoran
Kreativitas Membuat Properti Kreativitas Membuat Kostum
Kreatif Bekerja Kreatif Bekerja
Skor Membuat Sama, Rela Membuat Sama, Rela
Kesesuaian Kesesuaian
Properti Berkorban, Kostum Berkorban,
Properti Kostum
dari Barang atau dari Barang atau
Bekas Antusias Bekas Antusias
Skor Peserta didik Peserta Peserta Peserta didik Peserta Peserta
5 sangat kreatif didik sangat didik dapat sangat kreatif didik didik dapat
membuat mau bekerja membuat membuat sangat mau membuat
properti sama, rela properti yang kostum bekerja kostum yang
dari barang bekorban, sangat sesuai dari barang sama, rela sangat sesuai
bekas. dan autusias dengan bekas. bekorban, dengan
dalam peran yang dan peran yang
membuat dimainkan. autusias dimainkan.
properti. dalam
membuat
kostum.
Skor Peserta didik Peserta Peserta Peserta didik Peserta Peserta
4 cukup kreatif didik cukup didik dapat cukup kreatif didik didik dapat
membuat mau bekerja membuat membuat cukup mau membuat
properti sama, rela properti yang kostum bekerja kostum yang
dari barang bekorban, cukup sesuai dari barang sama, rela cukup sesuai
bekas. dan autusias dengan bekas. bekorban, dengan
dalam peran yang dan peran yang
membuat dimainkan. autusias dimainkan.
properti. dalam
membuat
kostum.
Skor Peserta didik Peserta Peserta Peserta didik Peserta Peserta
3 kurang kreatif didik kurang didik dapat kurang kreatif didik didik dapat
membuat mau bekerja membuat membuat kurang mau membuat
properti sama, rela properti, kostum bekerja kostum,
dari barang bekorban, tetapi kurang dari barang sama, rela tetapi kurang
bekas. dan autusias sesuai bekas. bekorban, sesuai
dalam dengan dan dengan
IV
s
a
1
/
S
D
e
l
MI
K
i
v
e
114 Panduan Guru Seni Teaterr untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi))
i
s
R
di
E
(
i
s
u
r
u
S
1
4
G
P
a
n
d
n
a
u
u
e
n
k
u
t
t
i
n
e
a
e
T