Page 45 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev
P. 45

No.          Aspek                                 Keterangan

                     2.   Pokok Materi           •   Rambu-rambu lalu lintas
                                                 •   Cerita “Awas!”
                                                 •   Teks argumentasi
                                                 •   Teks “Jauh dan Dekat”
                                                 •   Cara berbicara saat berdiskusi
                                                 •   Awalan ‘ber-‘
                                                 •   Kosakata terkait arah
                     3.   Kata Kunci/Kosakata    klakson, mengayuh, sigap, mengerem, helm, lampu
                          Baru                   lalu lintas, argumentasi, bepergian, kendaraan,
                                                 transportasi, dokar, delman, perahu, sampan, pesawat,
                                                 kereta, kendaraan, kecepatan, lokasi, lurus, berbelok,
                                                 menyeberang, di sebelah, start, finis, titik awal, titik tujuan,
                                                 memandu, rute, tempuh

                     4.   Aktivitas              1.  Siap-Siap Belajar: memperhatikan dan
                          Pembelajaran               membandingkan rambu-rambu lalu lintas.
                                                 2.  Membaca cerita “Awas!” lalu melengkapi kalimat.
                                                 3.  Berdiskusi tentang isi bacaan berdasarkan pertanyaan
                                                     yang ada di buku.
                                                 4.  Menulis pendapat/argumentasi.
                                                 5.  Menyimak: guru membacakan teks “Jauh dan Dekat”.
                                                 6.  Berdiskusi tentang moda transportasi secara aktif
                                                     dengan cara yang baik.
                                                 7.  Menulis melengkapi kalimat sesuai kaidah
                                                     penggunaan awalan ‘ber-‘.
                                                 8.  Menulis pengalaman bepergian menggunakan kaidah
                                                     kebahasaan yang telah dipelajari.
                                                 9.  Mengamati peta/denah.
                                                 10.  Menyimak petunjuk lisan untuk mencapai suatu
                                                     tempat.
                                                 11.  Menulis tentang rute ke sekolah menggunakan
                                                     semua kaidah kebahasaan yang dipelajari di bab ini.
                                                 12.  Jurnal Membaca
                                                    Membaca buku lalu menuliskan catatan sesuai yang
                                                    diminta.

                     5.   Aktivitas              Kreativitas: membuat rambu-rambu untuk lingkungan
                          Pembelajaran           sekolah.
                          Alternatif
                     6.   Sumber Belajar         Buku Siswa, KBBI, rambu-rambu lalu lintas, peta cetak,
                                                 peta digital, internet, ensiklopedia, sumber belajar lain

                     7.   Asesmen                Awal      :  Siap-Siap Belajar
                                                 Formatif  :  Kegiatan 4 Menulis, Kegiatan 7 Menulis,
                                                            Kegiatan 10 Menyimak
                                                 Sumatif   :  Kegiatan 11 Menulis









                                                                                    | Panduan Umum    31
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50