Page 109 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev
P. 109
Ayo, Menyimpulkan
1. Minta peserta didik untuk mempelajari kembali hasil penyelidikannya
“Bagaimana bentang alam dapat
berubah?”. Kesimpulan ditulis masing-masing tidak dalam kelompok.
”Bentang alam dapat berubah karena adanya aktivitas alami (pergerakan
lempeng bumi, gunung aktif yang meletus, bencana alam) dan aktivitas manusia
(penambangan, pembangunan di lahan tertentu).”
2. Setelahnya, secara berkelompok, ajak peserta didik menuliskan temuan menarik
saat membandingkan bentang alam daerah tempat tinggal dengan daerah lainnya
dalam sebuah infograis sederhana.
3. Pandu peserta didik untuk menempelkan hasil penyelidikannya di dinding-dinding
kelas. Pandu proses berbagi kesimpulan dengan metode walking gallery. (Metode
Walking Gallery dapat dipelajari pada bagian Strategi Pembelajaran di Panduan
Umum).
Tip:
Guru dapat menyesuaikan metode berbagi sesuai dengan
kebutuhan di kelasnya.
Selamat! Anda telah menyelesaikan pembelajaran di Bab III bersama
re
pembelajaran di bab ini dengan menanyakan kembali pertanyaan
esensial di halaman cover Bab III Buku Siswa. Arahkan peserta didik
mer
dapatkan di bab ini.
H. K egiat an Alt
H. Kegiatan Alternatifernatif
Jika terdapat akses internet di kelas serta gawai pendukung (telepon pintar/komputer/
laptop), guru dapat mengajak peserta didik untuk melakukan eksplorasi bentang alam
maupun letak lokasi melalui peta digital.
Bab III | Di Sini Tempat Tinggalku 97
