Page 42 - E-MODUL Aplikasi Turunan Dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education Berbasis Pemecahan Masalah Polya
P. 42
3
Titik-titik pemisah adalah − 1
4
-----(+)-----|.---------(-)--------.|-------(+)------
Tahap Melakukan Pengecekan
Jadi, menurut teorema kemonotonan naik pada
3
3
(−1, ∞] [ , ∞) ; [−1, ]
4 4
#CONTOH 5#
Sebuah kantor berita melaporkan bulan mei 2004 bahwa pengangguran
di asia timur terus meningkat dengan laju yang meningkat pula.
Sebaiknya harga makanan menaik, tetapi pada laju yang lebih lambat
dari pada sebelumnya, tafsirkan pernyataan ini dalam bentuk
menaik/menurun dan kecekungan.
Penyelesaian :
Pemecahan Masalah Polya
Tahap Memahami Masalah
Mecari kesimpulan tafsirah dalam bentuk naik/ menurun dan
kecekungan
Tahap Merencanakan Penyelesaian
- Menentukan fungsi yang ada
- Mencari turunan pertama dan kedua
42