Page 42 - E-MODUL Aplikasi Turunan Dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education Berbasis Pemecahan Masalah Polya
P. 42

3
                    Titik-titik pemisah adalah          − 1
                                                     4

                    -----(+)-----|.---------(-)--------.|-------(+)------


                    Tahap Melakukan Pengecekan


                    Jadi, menurut teorema kemonotonan    naik pada


                                    3
                                                                    3
                    (−1, ∞]        [ , ∞) ;                          [−1, ]
                                    4                               4


               #CONTOH 5#


               Sebuah kantor berita melaporkan bulan mei 2004 bahwa pengangguran

               di  asia  timur  terus  meningkat  dengan  laju  yang  meningkat  pula.

               Sebaiknya harga makanan menaik, tetapi pada laju yang lebih lambat


               dari  pada  sebelumnya,  tafsirkan  pernyataan  ini  dalam  bentuk

               menaik/menurun dan kecekungan.


               Penyelesaian :


               Pemecahan Masalah Polya


                    Tahap Memahami Masalah


                    Mecari kesimpulan tafsirah dalam bentuk naik/ menurun dan

                    kecekungan


                    Tahap Merencanakan Penyelesaian



                -  Menentukan fungsi yang ada

                -  Mencari turunan pertama dan kedua









                                                             42
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47