Page 66 - Transformasi Media Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal di Era Digital

BAB 3

KEARIFAN LOKAL: HARTA TERPENDAM
DI RUANG KELAS

Perkembangan pendidikan di era digital sering
kali berfokus pada kecanggihan teknologi dan inovasi
media pembelajaran. Namun, di balik derasnya arus
modernisasi, tersimpan harta berharga yang kerap
terabaikan: kearifan lokal. Nilai-nilai budaya yang
diwariskan secara turun-temurun ini bukan sekadar
peninggalan masa lalu, melainkan sumber daya edukatif
yang kaya makna bagi pembentukan karakter dan
identitas generasi muda.
Bab ini mengajak kita menyelami bagaimana
kearifan lokal dapat dihidupkan kembali sebagai inti
proses pembelajaran. Melalui penguatan nilai budaya
dalam pendidikan, sekolah bukan hanya menjadi tempat
transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga wadah
pembentukan jati diri yang berakar pada tradisi
masyarakat. Di sisi lain, kearifan lokal yang diolah dengan
pendekatan modern dan media digital dapat tampil
relevan bagi generasi masa kini, menjadikannya tidak
sekadar dikenang, tetapi juga dipraktikkan dan
diapresiasi.
Pembahasan dalam bab ini menyoroti konsep dan
peran kearifan lokal sebagai modal sosial pendidikan,
keragaman budaya Indonesia sebagai sumber belajar
kontekstual, serta potensi kolaborasi antar lembaga
pendidikan dan komunitas lokal untuk mengintegrasikan
budaya ke dalam ruang kelas. Di samping itu, bab ini juga
menekankan pentingnya strategi kreatif dalam
mengemas kearifan lokal melalui media pembelajaran