Page 151 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم
P. 151
-47الدراسة السابعة والاربعون:
عنوان الدراسة :الكفايات اللازمة للمعلم في ظل نظام رعاية ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة في
مدارس العاديين
الباحثة :خديجة أحمد أحمد السياغي
مكان النشر :المؤتمر العلمي السادس عشر -تكوين المعلم
الهدف من الدراسة:
هدفت الدراسة إلى تحديد أهم الكفايات المطلوب اتقانها والتي هناك حاجة للتدريب عليها قبل
الخدمة في ضوء الأدبيات والدراسات والأبحاث الخاصة بالكفايات اللازمة للمعلم ،ووجهة نظر
أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية ،والموجهين والمدرسين ،ليتم على ضوئها تقييم برنامجكلية التربية
أوجه الاستفادة من الدراسة:
-ضرورة تزويد المعلم بالكفايات اللازمة التي يجب أخذها بالاعتبار عند تأهيل المعلم .
-ضرورة تأهيل المعلم في وقتنا الحاضر بالكفايات الواردة في قائمة الكفايات اللازمة للمعلم
حتى يتم التخلص من المشكلات التعليمية والتربوية التي يعاني منها الطلبة والمدرسين وأولياء
الأمور والمجتمع
-أهمية تزويد المعلمين بالدورات التدريبية بشكل دوري للمعلمين في الميدان لتزويدهم وتدريبهم
علىكل جديد في مجال التربية وتعليم
-ينبغي أن يأخذ في الاعتبار بعض مجالات ( علم النفس المعرفي ) لتحديث أساليب التعليم
-أهمية تدريب المعلمين على أساليب اكتشاف جوانب القصور في شخصية الطالب أثناء
تقديم مقررات ( علم النفس النمو ،والشخصية والصحة النفسية ) و غيرها من المقررات
التربوية .
-48الدراسة الثامنة والاربعون:
150
