Page 28 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم
P. 28
-4الإمكانات البشرية :أعضاء هيئة التدريس ونصابهم ،تنظيم المؤسسات الجامعية وأبحاثها.
-5الإدارة المالية :الجهاز الإداري وتنظيمه في الشئون المالية.
ويحدد المجلس الكوري الأقسام التي يتم اعتماد برامجها الدراسية ،ويقوم بالتعاون مع الروابط المهنية بتنظيم
لجنة الاعتماد وتشكيلها حيث تضم أساتذة الجامعات في غالبيتها ،وتضع اللجنة مستويات الاعتماد
معاييره حسب طبيعة البرنامج الدراسي.
وتتلخص الإجراءات في إجراء دراسة التقويم الذاتي من جانب القسم ،ومراجعة المقررات الدراسية ،وزيارة
الفريق للموقع ،وتحديد البرامج التي ستعتمد ،ثم يقوم المجلس بالتعاون مع الروابط المهنية ذات العلاقة
بطبيعة البرنامج وتشكيل لجنة الاعتماد ،ثم تضع لجنة المعايير مستويات الاعتماد ومعاييره حسب طبيعة
البرنامج ،ويتم اعتماد برنامج إعداد المعلم في مدة لا تتجاوز 6أشهر لإجراء دراسة التقويم الذاتي من قبل
القسم ،ثم يرسل التقرير الذاتي إلى المجلس الكوري ،وتتضمن المراجعة الذاتية قراءة التقرير وإجراء التقويمات
من خلال أسئلة محددة لجمع المعلومات المطلوبة أثناء زيارة الموقع نفسه بحيث يعد تقرير الفريق الزائر،
ويرجع التقرير إلى المجلس الكوري للاعتماد ،ومن ثم يعد المجلس قائمة بالأقسام أو برامج إعداد المعلم
المعتمدة فيكوريا)Kuklee, 1994( .
رخصة التدريس:
حين يحصل الخريجون على شهادة للتعليم ،فإنهم يخضعون إلى الاختبار الوطني لتوظيف المعلمين
( ،)NTETوالذي يع ّده ويطبقه المعهد الكوري للمناهج والتقويم،كما أشرنا إليه سابقاً.
ويستطيع المعلم في كوريا الحصول على رخصة درجة عليا من خلال التدريب التربوي أثناء الخدمة ،وهي
الرخصة التي تؤهله للحصول على مرتب أعلى ممن لم يحصلوا عليها وتكون رخص المعلم من أربعة،
مستويات:
• معلم درجة ثانية.
• معلم درجة أولى.
• نائب مدير.
• مدير.
27
