Page 340 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم

‫‪-4‬وأنكلا من جامعتي الإمام محمد بن سعود الإسلامية والملك فيصل قد خضعتا للتقويم‬
‫التطويري والجامعتان حاليًا في مرحلة استيفاء متطلبات الاعتماد المؤسسي (هيئة تقويم التعليم‪،‬‬

‫‪.)2018‬‬
‫الاعتماد الأكاديمي ضرورة أم وسيلة أم غاية‪:‬‬
‫عندما تغيب الجودة تصبح رسالة التعليم وأهدافه مجرد حبر على ورق ويغيب التخطيط‬
‫الاستراتيجي وتغفل الخطط الدراسية تلمس احتياجات التنمية ومتطلبات المجتمع‪ ،‬ويتضاءل‬
‫الهدف من البحث العلمي حتى يصبح مجرد وسيلة للترقية الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس‬
‫ويترتب على ذلك أن يجد الخريجون أنفسهم في مواجهة عالم غريب لم تؤهلهم سنوات الدراسة‬
‫للتفاعل مع متطلباته‪ ،‬وعندما تلتمس جهات التوظيف لنفسها العذر في استقطاب خريجي‬
‫منظومات تعليمية من خارج الوطن‪ ،‬وبدلا من أن يكون التعليم راف ًدا من روافد الاقتصاد الوطني‬
‫يصبح عبئًا عليه‪ ،‬من هذ المنطلق أصبح ضمان الجودة مطلبًا وطنيًا لا يمكن تجاهله‪.‬‬

‫‪339‬‬