Page 54 - ملف انجاز

‫التاري‬ ‫‪5‬‬ ‫الأسبو‬ ‫الوحدة الأولى ( قدوات ومثل عليا)‬ ‫عنوان‬
‫خ‬ ‫ع‬ ‫الوحدة(الفصل)‬

‫أداء التقويم‬ ‫المهارة إستراتيجية التعلم النشط الإجراءات‬ ‫الهدف ( المحتوى )‬ ‫المكون‬ ‫الص الحصة التاري‬
‫فخ‬
‫‪ ‬ورقة عمل‬ ‫‪ ‬أن تكتذب التليمذالا العبذارلا السذذذذذذذامقذة ط‬
‫‪ ‬بنائي‬ ‫‪ ‬وسائط‬ ‫مهارات التفكير‬ ‫ال سخ‪.‬‬
‫‪ ‬اختبار‬ ‫سمعية‬
‫ختامي‬ ‫‪ ‬التذكر‬ ‫‪ ‬الأصالة‬ ‫‪ ‬الملاحظة‬ ‫‪ ‬أن تر الطالبة الجملة التالية ط ال سخ‪.‬‬
‫‪ ‬إنجاز‬ ‫‪ ‬خرائط‬ ‫‪ ‬المرونة‬ ‫‪ ‬الطلاقة‬ ‫‪ ‬التصنيف‬ ‫‪ ‬أن تسذذذذذتارت الطذالبذة ا خطذاء الموجودلا‬
‫مشروع‬ ‫مفاهيم‬ ‫‪ ‬علاقات‬ ‫‪ ‬التطبيق‬
‫‪ ‬التوضي‬ ‫‪ ‬القياس‬ ‫الجملة السامقة‪.‬‬
‫‪................ ‬‬ ‫الأرقام‬ ‫‪ ‬الاستنتاج‬ ‫‪ ‬أن تحب الطالبة الكتامة بالخط ال سخ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪......... ‬‬ ‫ح‬

‫‪53‬‬