Page 120 - Manual Monitor Escolar
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◼ ◼ Juego presenciado: cuando el alumno juega solo, pero requiere de
un adulto que esté presente para sentirse seguro, aunque no
participe en el juego
EL JUEGO SEGÚN LA EDAD
Existen diferentes tipos de clasificaciones del juego según la
edad; Aquí se explicará la del Psicólogo Claparède que habla del juego
entre los siete y los doce años, y la de Piaget que es más completa y
conocida.
Según Claparède
De 7 a 12 años
En relación con estas edades, el
Psicólogo y Pedagogo Claparède
diferenció que se puede hacer una
clasificación entre juego de función general
entre los siete y nueve años y juego de
función especial entre los diez y doce.
Los niños de entre 7 y 9 años suelen optar por juegos de función
general que engloban:
◼ ◼ Juegos sensoriales: por ejemplo, hacer ruidos, manualidades...
◼ ◼ Juegos motrices: donde se pone de manifiesto el dominio de la
motricidad que van adquiriendo y se practica la coordinación del
movimiento, como por ejemplo las carreras, los trabalenguas, los
juegos de pelota, la comba...
◼ ◼ Juegos psíquicos intelectuales: en los que predomina la atención y
la imaginación, se práctica el razonamiento o la asociación de
ideas. Por ejemplo, el dominó, los dados de historias, las
adivinanzas...
◼ ◼ Juegos psíquicos afectivos: el niño desarrolla sus sentimientos y
emociones mediante juegos en los que la empatía es primordial
como por ejemplo el teatro.
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