Page 146 - Perangkat Kumer 2024 Buku 1

Pertemuan Ke-2
Pendahuluan (10 Menit)
Instruksi pada Buku Siswa
a. Look at the poster and the table below. Match the pictures with the correct statements in the
table. Draw lines. Number one has been done for you.
Section 6 − Your Turn: Reading
Instruksi untuk guru
• Di bagian ini peserta didik disajikan poster tentang promo penjualan yang berbeda-beda dari
beberapa toko. Ajak peserta didik untuk memahami bahasa promosi di setiap toko.
• Bagian ini juga bisa menjadi contoh untuk tugas peserta didik di Section 8.
Bahasa guru
“Now let’s take a look at the next poster from Grand Shopping Center. In this poster, there are
several shops with different promotions. Read the advertisements of the stores carefully and
answer the questions.”
Instruksi pada Buku Siswa
• Look at the following poster about promotions and answer the questions that follow. Number
one has been done for you.

Section 7 − Fun Time
Instruksi untuk guru
• Di bagian ini, peserta didik diajak melatih penggunaan ungkapan bertanya jawab tentang
harga.
• Petunjuk:
a. Tunjuk 4 peserta didik sebagai penjual. Sediakan meja dan kursi di setiap sudut kelas
sebagai tempat mereka berjualan.
b. Peserta didik yang lain akan berperan sebagai pembeli. Mereka diharuskan membeli
perlengkapan tulis (lihat poin b. Buy the following things).
c. Setiap peserta didik mendapat “uang saku” sebesar 50.000 rupiah. Guru dapat
menggunakan uang mainan supaya kegiatan ini lebih menarik.
d. Tentukan durasi kegiatan (± 20 menit atau sesuaikan dengan kondisi kelas).
e. Peserta didik dengan sisa uang paling banyak adalah pemenangnya.
• Pastikan peserta didik menggunakan ungkapan-ungkapan yang telah dipelajari sebelumnya.
Bahasa guru
“Okay, now we’re going to have a fun activity in which you can practice saying the expressions
we have learned.”
This is how we do it:
 I need 4 of you to be the sellers. You are going to run your shops on the corners of the
room. I will give you the things that you are going to sell.
 The 4 shops have different prices for the items.
 The rest of the class will be the buyers. You need to buy the items. You can find them in
your book. Remember to buy all the things. I will give each one 50.000 rupiahs to buy the
items.
 You need to buy all the items and still save some money.
 The winner is the one who saves the most money or the Top Saver.