Page 239 - KM Matematika_BG_KLS_IX

M5: Diskusi Berpasangan (Think Pair Share atau TPS). Aktivitas ini
dimulai dengan pengerjaan Eksplorasi 4.5. Melalui kegiatan eksplorasi
tersebut, peserta didik akan menemukan bahwa kejadian merupakan
himpunan bagian dari ruang sampelnya. Dengan demikian, banyaknya
anggota suatu kejadian lebih kecil atau sama dengan banyaknya anggota
ruang sampel. Dengan menggunakan definisi peluang, berdasarkan
hal tersebut dapat disimpulkan bahwa nilai peluang suatu kejadian
merentang dari 0 sampai 1.
Kegiatan Eksplorasi 4.5 dapat dikerjakan secara berpasangan. Ketika
peserta didik mengerjakan, penting bagi Bapak/Ibu guru untuk
memantau dan memandu jalannya diskusi agar tetap produktif. Berikut
ini alternatif penyelesaian dari Eksplorasi 4.5.

Eksplorasi 4.5 Rentang Nilai Peluang

1. S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
2. Anggota kejadian-kejadian yang dimaksud adalah sebagai
berikut.
a. A = { }. Bapak/Ibu guru perlu menekankan di sini bahwa ada
kejadian yang tidak memiliki anggota, sehingga banyaknya
anggotanya adalah n(A) = 0. Pandulah beberapa peserta didik
yang mungkin tidak ingat bagaimana menyimbolkan sebuah
himpunan yang tidak memiliki anggota atau himpunan
kosong.
b. B={2, 3, 5}.
c. C={1, 2, 3, 4, 5, 6}. Untuk kejadian ini, Bapak/Ibu guru
perlu menekankan bahwa anggota kejadiannya haruslah
yang dimuat oleh ruang sampelnya. Karena berdasarkan
definisinya, ruang sampel memuat semua kemungkinan hasil
percobaan yang mungkin.

3. Kejadian merupakan himpunan bagian dari ruang sampel.
Dengan demikian, banyaknya anggota kejadian kurang dari atau
sama dengan ruang sampelnya.
4. Nilai peluang suatu kejadian merentang dari 0 sampai dengan 1.

Bab IV - Peluang dan Pemilihan Sampel | 227