Page 264 - KM Matematika_BG_KLS_IX

c. Aktivitas 1

Di akhir Aktivitas 1, peserta didik diharapkan dapat menentukan
populasi dan sampel dari suatu masalah. Metode pembelajaran yang
dapat digunakan adalah M14: Dukungan Diskusi. Di awal aktivitas ini
peserta didik diajak untuk membangun pemahaman sendiri mengenai
populasi dan sampel melalui kegiatan Eksplorasi 4.12. Untuk itu,
mintalah peserta didik untuk membaca dan mengerjakan kegiatan
eksplorasi tersebut secara individu. Setelah itu, mintalah beberapa
peserta didik untuk mengungkapkan gagasannya tentang jawaban dari
kegiatan eksplorasi tersebut.

Eksplorasi 4.12 Menemukan Cara untuk Menjawab

Dua pertanyaan yang diberikan memiliki kesamaan dan perbedaan.
Kesamaannya, kedua pertanyaan tersebut sama-sama menanyakan
tentang waktu belajar siswa laki-laki dan perempuan. Perbedaannya,
pertanyaan pertama cakupannya adalah satu sekolah sedangkan
pertanyaan kedua cakupannya hanya satu kelas. Dengan demikian,
pertanyaan yang lebih mudah adalah pertanyaan kedua.
Kedua pertanyaan yang diberikan dapat dijawab dengan melakukan
investigasi statistika. Namun, Bapak/Ibu guru dapat memfokuskan
ke pengumpulan datanya saja. Pertanyaan pertama dapat dijawab
dengan mensurvei semua siswa dalam sekolah tersebut tentang waktu
belajar per minggunya, sedangkan pertanyaan kedua dijawab dengan
mensurvei semua siswa dalam satu kelas. Dari data yang terkumpul,
kemudian dapat dianalisis kira-kira manakah yang memiliki waktu
belajar per minggu lebih banyak, laki-laki atau perempuan.

Setelah itu, Bapak/Ibu perlu menghubungkan jawaban peserta
didik terhadap kegiatan eksplorasi tersebut dengan konsep populasi
dan sampel. Kemudian, mintalah peserta didik untuk mencermati
Definisi 4.5 tentang populasi dan sampel.
Setelah peserta didik memahami konsep populasi dan sampel,
mintalah mereka untuk mempelajari Contoh 4.8. Di contoh tersebut,
mereka akan melihat bagaimana menentukan populasi dan sampel

s K
elas I
X
T
252 | Buku Panduan Guru Matematika untuk SMP/MTs Kelas IX
Buku P
anduan Guru Matematika untuk SMP/M