Page 60 - Jurnal Sejarah Abad Historiografi Pendidikan Indonesia

Pendidikan dan Pendidikan Sejarah di Perguruan Islam Republik Indonesia Yogyakarta 1947-2005 | 55

nilai ke Ahmadiyahan, meskipun hal terse- Beck, H. L. (2005). The Rupture Between the
but tidak dipaksakan untuk menjadi anggo- Muhammadiyah and the Ahmadiyya. Bijdragen
ta GAI. Sekolah PIRI memberikan ruang Tot de Taal-, Land- En Volkenkunde, 161(2),
210–246.
kebebasan sebagai bagian dari inklusifit- Blood, M. (1974). The Ahmadiyah in Indonesia:
as Gerakan Ahmadiyah Indonesia. Sum- Its Early History and Contribution to Islam in
ber-sumber sejarah dan pemikiran menge- the Archipelago (Master Thesis). Australian
nai Ahmadiyah Lahore banyak ditulis oleh National University, Canberra.
tokoh – tokohnya di Indonesia maupun Burhani, A. N. (2013a). Conversion to Ahmadiyya
yang merupakan terjemahan dari tulisan in Indonesia: Winning Hearts through Ethical
and Spiritual Appeals. Sojourn: Journal of
tokoh Ahmadiyah Lahore yang berada di Social Issues in Southeast Asia, 29(3), 657–690.
India atau di Inggris. https://doi.org/10.1355/sj29-3e Ì
Di samping itu adalah masih adanya Burhani, A. N. (2013b). When Muslims are not
ortodoksi dalam materi pengajaran sejarah Muslim: The Ahmadiyya Community and
Islam Indonesia di sekolah menengah dan the Discourse on Heresy in Indonesia (Ph.D
Dissertation). University of California, Santa
atas. Di mana buku-buku pengajaran untuk Barbara.
mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Hamka. (1994). Sejarah Umat Islam (2nd ed.).
disusun tanpa mengenalkan keberadaan Singapura: Pustaka Nasional Pte Ltd.
kelompok minoritas di luar mainstream, Hartatik. (1995). Biografi dan Perjuangan R. Ng. H.
walaupun di dalam kurikulumnya menga- Minhadjurrahaman Djojosugito (BA Thesis).
cu pada penerimaan keragaman. UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta.
Ichwan, M. N. (2001). Differing Responses to an
Ahmadi Translation and Exegesis. The Holy
DAFTAR PUSTAKA Qur’ân in Egypt and Indonesia. Archipel, 62(1),
143–161.
Arsip
Iskandar, N. R. (2008). Dasa Windu Gerakan
Yayasan PIRI. Anggaran Dasar dan Anggaran Ahmadiyah Indonesia 1928-2008. Jakarta:
Rumah Tangga PIRI, (1969). Darul Kutubil Islamiyah.
Kartodirdjo, S. (1992). Pendekatan Ilmu Sosial
Wawancara dalam Metodologi Sejarah. Jakarta: Gramedia
Pustaka Utama.
Mulyono. (2018, November 18).
Kisai, A. A. (2006). Konsep Pendidikan Gerakan
Ahmadiyah Indonesia (GAI) di Yogyakarta (BA
Buku Thesis). UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta.
Abdullah, T., & Hisyam, M. (Eds.). (2003). Sejarah Lathan, A. (2008). The Relativity of Categorizing
Umat Islam Indonesia (2nd ed.). Jakarta: MUI in the Context of the Aḥmadiyya. Die Welt Des
& Pustaka Umat. Islams, 48(3/4), 372–393.
Ahmad, F. (2008). Hubungan Keberagaman Lavan, S. (1970). The Ahmadiyah Movement: Its
Hidup dalam Konteks Toleransi antara Jamaah Nature and Its Role in Nineteenth and Early
Ahmadiyah dengan non Ahmadiyah di Desa Twentieth Century India (Ph.D Dissertation).
Baciro D. I Yogyakarta (BA Thesis). UIN Sunan McGill University, Montreal.
Kalijaga, Yogyakarta. Lubis, A. (2006). Strategi Dakwah Gerakan
Ali, B. A. (2017, March). In Memoriam: Sami’an Ahmadiyah Indonesia (GAI) (BA Thesis). UIN
Ali Yasir (1946-2017). Retrieved November 13, Sunan Kalijaga, Yogyakarta.
2018, from http://ahmadiyah.org/memoriam- Mashudi, M. (2008). Eksistensi Islam Pinggiran:
samian-ali-yasir-1946-2017/ Studi Tentang Interaksi Sosial Keagamaan

Vol. 03 | No. 1 | Juni 2019