Page 119 - ميريت الثقافية رقم (34)- أكتوبر 2021

‫نون النسوة ‪1 1 7‬‬

‫كان هذه التغيير مجرد كلمات تطوف على قارب من‬
‫حكايا‪.‬‬

‫في (رحلة البحث عن أحدهم)‪ ،‬تعود شخصية الصبي‬
‫لتتسيد مشهد القصة الرئيس الذي كان يستمع‬

‫إلى أستاذ التاريخ «الذي أكد‪ ..‬أن الظلام إحساس‬
‫نسبي‪ ،‬قد يتأتى من فقدان المال اللازم للستر»‪ ،‬ثم‬
‫يدرك الصبي أن الإحساس النسبي قد يغطي على‬

‫معا ٍن كثيرة في حياتنا‪ ،‬يفسر البديهات ويضفي‬
‫بعض التعقيد على أخرى‪« :‬لم يحاول أحدنا سؤال‬
‫الأفندي الفصيح‪ ،‬أستاذ التاريخ‪ ،‬عن الستر‪ ،‬لأن هذه‬
‫الكلمة أخافت جز ًءا صغي ًرا منا مختبئًا تحت الوجدان‬
‫بتوهج عال‪ .‬ذكرتنا هذه المفردة بأشياء لها ارتباط‬
‫جاد مع أمهاتنا وأخواتنا‪ .‬لذا صمتنا»‪ .‬قصة قصيرة‬
‫لا تتعدى الصفحات الثلاث‪ ،‬لكننا قد نتوقف عند‬

‫معانيها ثلاثة أيام بلياليها!‬
‫تشعر إشراق بغربة من نوع خاص‪ ،‬فهي غريبة‬
‫في قصة (شبابيك) مع أن لكنتها عربية‪ ،‬تسكن في‬
‫(بناية الأجانب)‪ ،‬وتشترك مع جاراتها الأجنبيات في‬
‫أوقات تواجدهن في مطابخهن‪ ،‬لكن لكل مطبخ رائحة‬
‫ونكهة مختلفة‪ ،‬لا قواسم مشتركة بين السيدات‬
‫الثلاث سوى ممارسة عادة الأمومة وقضاء وقت‬
‫طويل في المطبخ‪« :‬في الليل تطفئ أنوار الحركة‪،‬‬
‫تسكن الشجون في بيوتها‪ ،‬وحدها نوافذ الأمهات‬
‫تبقى مفتوحة العيون‪ ،‬تجتمع مطابخ ثلاثة في طلة‬
‫واحدة على زقاق ضيق‪ .‬في العادة تتلاقى النظرات‬
‫لدقائق ليدور بعدها حوار صامت بيننا نحن النسوة‬

‫الثلاث في البناية الأجنبية»‪.‬‬
‫مرة أخرى‪ ،‬يلازمها شعور بالغربة وانعدام الأمان‪،‬‬
‫لكن نكهته تختلف هذه المرة حين يفقد الأب صوته‬

‫في قصة (عندما مات صوت أبي)‪ .‬حين يباغت‬
‫الصبي في الشخصية الرئيسية النائبة التي حلت‬

‫بوالده‪ ،‬ينتابه الخوف والحيرة‪ ،‬فصوت والده‬
‫الواضح والقوي كان ملجأ أمان‪ ،‬وعندما غاب‬
‫فجأة «اكتشفت أن الآباء أسطورة صوتية سينتهي‬
‫برحيلها شعورك بالأمان»‪ .‬يدفع الأب الثمن‪ ،‬كعادته‪،‬‬
‫حين يمنح صوته عن طيب خاطر لولده هذا بالذات‪،‬‬
‫فهذه هي مهنة الآباء الصالحين الذين يبذلون كل ما‬
‫يملكون ليمنحو أبائهم أسرار البقاء‪« :‬لست أدري‬
‫بالضبط ما العلاقة بين أبي وبيني‪ ،‬لكني أتذكر تما ًما‬