Page 24 - รายงานวิจัยชั้นเรียนปี 2562 กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์
P. 24
19
เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์แบบสืบสวนสอบสวนและบทบาทหน้าที่ของครู นักเรียนและนักวิทยาศาสตร์
ที่ได้แสดงบทบาทหน้าที่ของแต่ละคน ในชั้นเรียนหนึ่งจะศึกษาผลจากการอภิปรายในชั้นเรียนและการทำงานกลุ่ม
ย่อย โดยกิจกรรมในหลักสูตรจะถูกหลอมรวมเข้าด้วยกันปรับเปลี่ยนจุดมุ่งหมายให้มีความยืดหยุ่น เชื่อโยงผ่าน
กิจกรรมที่หลากหลาย ผลการศึกษาพบว่า บทเรียนที่เกี่ยวกับหลักสูตรเป็นแบบเดียวกัน นำไปใช้แตกต่างกัน จัด
สภาพแวดล้อมให้เหมือนกัน ปราศจากความแปรปรวน หลักสูตรวิทยาศาสตร์ก็ยังสามารถใช้เป็นแนวทางในการจัด
กิจกรรมการเรียนการสอน
