Page 57 - حلقة دراسية - نهائية

‫أسطورة فن السرد والنداء‪ .‬وهو سرد متأني استطاع أن يخمد نار الثورة والانتقام في قلب شهريار وعقله‪ ،‬ولهذا نجد أن‬
‫شهر ازد من خلال امتلاكها لمنظور الحكي الذي خلدها والقدرة على السرد المتواصل دون ملل‪ ،‬أو كلل‪ ،‬قد تمكنت‬
‫من أن تتقدم بموقعها الخلفي الثاني بالنسبة لشهريار بالتدريج نحو الصدارة لتحتل موق ًعا أمامًّيا‪ ،‬بينما يحتل شهريار‬

‫بصفته المتلقي موقع السامع أو المنصت‪ .104‬وقد سخرت شهر ازد شهريار ومعه المتلقي بتلك القصص مستبدلة لعبة‬
‫القتل بلعبة السرد‪ ،‬فكانت أمثولة في مجال السرد القصصي‪ ،‬فتصدى العقل للعنف العري‪ ،‬وتمكنت الحكمة من‬
‫ترويض الفحولة الباطشة وتنزع عنها ب ارثينها المؤذية‪ ،‬وتنقلها من مستوى الضرورة الحيوانية إلى أفق الحرية‬

‫الإنسانية‪ .105‬فقد كان الدافع و ارء فعل السرد هو التضحية لإنقاذ حياة العذارى من الموت‪ ،‬وتغير مجرى حياة شهريار‬
‫بد ًءا بنظرته الدونية للم أرة‪.‬‬

‫وتظهر شهر ازد في حكاية المفتتح بأنها مهدت فعل القص( الحكي) شكلاً ومضموًنا ليقوم بدوره في نقل مجموعة‬
‫من الحكايات الأخرى التي لا علاقة لها بالحكاية الأولى إلا بما يطيل من زمنها‪ ،‬خاصة وأنها تدرك أن الزمن في كل‬

‫ليلة يتحدى ويتآمر مع شهريار للقضاء عليها‪ .‬لهذا أخذت تتلاعب بالزمن‪ ،‬لتخلف زمًنا خا ًّصا بها من أجل إيقاف‬
‫التدفق الطبيعي له وتنحية الإحساس بالقرب النهاية‪ ،‬فكانت تصل الحديث إلى انقضاء الليل بما يحمل الملك على‬
‫استبقائها ليسألها إتمامه في الليلة الثانية حتى أتى عليها ألف ليلة وليلة‪ ،‬رزقت في أثنائها منه ولًدا أظهرته للملك‬
‫على حيلتها فعفى عنها ومال إليها‪ ،‬واستبقاها‪ .‬فكان انتصارها انتصاًار ام أرة حاذقه على ملك جائر‪ ،‬ويكتسب هذا‬
‫الانتصار قيمة رمزية فصار يشير إلى تغلب الفكر على القوة‪ ،‬والحق على العنف والحضارة على الهمجية‪ ،‬فشهر ازد‬

‫كانت غزيرة المعرفة شديدة الذكاء‪ ،‬امتازت بالشجاعة لتحديدها شهريار وإص اررها على انقاذ أخواتها من الهلاك‪.‬‬
‫فكانت الحكايات من أجل الحياة وحب الحياة‪ ،‬وإذا أمعنا النظر في نهايتها أدركنا أنها نهايات سعيدة‪ ،‬وانتصار‬
‫الحق على الباطل‪ ،‬فيتضح لنا أن شهر ازد تحاول أن تقنع المتلقي بفعل التحول من الشر إلى الخير ومن حياة حقيقية‬
‫بعيدة عن البطش وسفك الدماء بالباطل‪ ،‬وكذا من أجل فعل الإقناع والتفاؤل وعدم الاستسلام‪ ،‬والصبر والثقة العالية‬

‫وغير العمياء‪ .‬فجاءت الحكايات بهدف تعليمي عمدت من خلاله شهر ازد إلى ترسيخ القيم السالفة الذكر في ذهن‬

‫‪104‬غوادرة‪ ،‬فيصل حسين‪ .‬رسالة العف ارن والكوميديا الإلهية وألف ليلة وليلة والأدب الأخرى‪ .‬الأردن‪ :‬عالم الكتاب الجديد‪ ،3100 ،‬ص‪.429‬‬
‫‪105‬عصفور‪ ،‬جابر‪ .‬دفاعا عن الت ارث‪ .‬ط‪ .0‬القاهرة‪ :‬دار المصرية اللبنانية‪ ،3102 ،‬ص‪ ،14‬ص‪ ،441‬ص‪.443‬‬

‫‪57‬‬