Page 93 - ملف الإنجاز - portfolio
P. 93
المحاضرة التاسعة (28636 2.21 :).
هللا مسب نبدأ هذا اللقاء ،في كل مرة يحظى أحد الطلاب بشرف الدخول الأول عبر
شاشة الزوم للتعلم عن بعد فتحظى بالمربع الأكبر للصورة حتى تبدأ لوحة البازل الصورية بالتكون
تدريجيا فلا تتسع شاشة الحاسوب الصغيرة نوعا ما لجميع المشاركين فتتحرك لوحة البازل الصورية
مبدلة بين الصورة كل حسب مشاركته ومداخلته .لوحة تصويرية رائعة الجمال للتعلم عن بعد.
بدخول د .نبيل وبعد أجمل تحية للسلام السلام عليكم ،يطلب الدكتور من الجميع فتح الكاميرا
ليتسنى له بعد ذلك أخذ حضور الطلاب وذلك بسبب أن الكلية لم تضع له كشف أسماء الطلاب
لأخذ الحضور .ثم ينتقل ليسأل عن المجموعات التي سوف تعرض اليوم.
المجموعة الأولى( :مرام ،حنين)
عنوان المقال" :ما وراء المعرفة :عمليات صنع القرار في المراقبة الذاتية والاهتداء الذاتي.
Metacognition: Decision-making processes in self-monitoring and self-regulation
قبل العرض د .نبيل يقدم ملاحظة للطالبة حنين على الترجمة الخاطئة لمصطلح لطالما تكرر مرارا
وتكرارا في اللقاءات السابقة ،يحاول أن ينبهنا الدكتور كل مرة لضرورة التركيز والانتباه واتقان العمل
والتعلم من أخطاء الآخرين .الملاحظة في العنوان لمصطلح "ما وراء المعرفة" يجب أن تكون "فوق
الإدراك .ينوه أن هذه هي ترجمة جوجل للكملة ،لكن لو سألت نفسك يا حنين لو نظرت إلى ما وراء
المعرفة فلن تري شيئا.
مصطلح مهم جدا يحاول د .نبيل تعريض الطلاب له لنفهمه أكثر فأكثر .فوق الإدراك أو فوق المعرفة:
زيادة عن المعرفة التي أنت ملم بها من المفروض أنك تعرف أكثر.
93
