Page 56 - تقرير البحث
P. 56
تأثر الطالب برفاق السوء ،يف بعض مدارس أسوان.
عدم وجود فريق عمل متخصص يعمل على دراسة ظاهرة العنف والتعامل معها بشكل
مخطط.
.7دراسة مبار يك محمد اورابح ،خلفان رشيد ( )2447بعنوان ":العنف المدر يس لدى تلاميذ
التعليم المتوسط -دراسة ميدانية".
تهدف هذه الدراسة إل معرفة مدى وجود فروق يف العنف المدر يس لدى تلاميذ التعليم المتوسط
بولاية تييي وزو حسب الجنس والوسط الاجتما يع .ولغرض بلوغ الدراسة أهدافها تم اختيار عينة
متكونة من ( )407تلميذا يدرسون يف السنة الثالثة متوسط من كلا الجنسي ،ومن وسطي
مختلفي (حّضي /ري يف) .حيث تم استخدام المنهج الوص يف ،ولجمع البيانات تم الاعتماد على
مقياس العنف المدر يس ل (أحمد رشيد عبد الرحيم زيادة .)0447 ،وبينت النتائج وجود فروق يف
العنف المدر يس حسب الجنس لصالح الذكور ،ووجود فروق حسب الوسط الاجتما يع (حّضي/
ري يف) لصالح الوسط الحّضي.
.8دراسة ابراهيم ،أحمد ( )2447بعنوان" :رؤية ال ّط ّلب لمدى فعال ّية مؤ ّسسات ال ّضبط
الاجتما يع يف مواجهة العنف المدر يس".
تهدف هذه الدراسة إل الوقوف على رؤية الطلب يف معرفة مدى فعالية ممارسة مؤسسات
الضبط الاجتما يع لدورها المطلوب منها يف مواجهة العنف المدر يس عند الطلب من وجهة نظر
الطلب أنفسهم .وقد استخدم الباحث المنهج الوص يف والاستبيان كأداة للدراسة .وتم تطبيق
الدراسة على عينة من 467من طلب المرحلة الثانوية بمركز دكرنس يف الجزائر .وبينت الدراسة
أن نظرة الطلاب تجاه هذه المؤسسات ايجابية وأنها تقوم بدورها على كافة المستويات (الشة،
المدرسة ،دور العبادة ،ووسائل الإعلام).
42
