Page 44 - merit 52
P. 44
العـدد 52 42
أبريل ٢٠٢3
اتجاه إبراز العلائق القائمة بين المنتوج الأدبي الأخير يفهم أي ًضا بواسطة الأدب .كما يذهب
والمجتمع الذي ينتمي إليه .فمرورا بعدد من إلى التأكيد على أن المنجز الأدبي وعلى الرغم من
التحليلات النقدية والمقاربات السوسيولوجية، ارتباطه الشكلي بالفرد ،فهو يعبر عن الحس
كالسوسيولوجيا (الأمبريقية) للأدب والواقعية المشترك الجمعي ،وهذه العلاقة القائمة بين الأدب
الاجتماعية والبنيوية التكوينية ،حاول (بيير هي الشرط الاجتماعي ،وهي التي تمنح العمل
زيما) أن يؤسس سوسيولوجيا جديدة للنص، الأدبي وحدته وحضوره.
تدرس الأدب كظاهرة مرتبطة بنس ٍق (دال) وبذلك فلوسيان غولدمان يؤكد غير ما مرة،
فلسفي أو إيديولوجي .كما حاول دراستها في على الترابط الوثيق بين النموذج الروائي ،الذي
انفصالها كتقنية خالصة ،أو تنظير ذي طابع عرفته أوروبا وطبيعة هذا المجتمع في زمن معين،
سوسيوتاريخي للمصالح الاجتماعية ،مان ًحا منتهيًا إلى القول بأن الرواية الجديدة الفرنسية،
الشرط السوسيولوجي الأسبقية في فهم وتفسير هي نتيجة تحول اجتماعي ،وليست نتيجة تحول
أدبي ،يهفو إلى تطوير الأساليب والصيغ الممكنة
الأدب. للأدب .وهو ما نظنه هنا حول تيار الهامش في
ويمكن اعتبار أعمال الإيطالي فيكو من
الكلاسيكيات المرجعية والمؤسسة لهذا العلم، السرد.
ففي كتابه [مبادئ العلم الجديد ]١٩٧٥حاول من رواد سوسيولوجيا الأدب نجد أي ًضا جاك
الباحث ،أن يبين العلائق القائمة بين المنتوج لينهارت ،الذي تتلمذ على يد لوسيان غولدمان،
الأدبي والنسق الاجتماعي ،الذي ينتج فيه هذا ففي كتابه [قراءة سياسية للرواية] الصادر سنة
الأدب ،مؤك ًدا على أن كثي ًرا من الأنواع الأدبية ما ١٩٧٣حاول أن يقرأ المشهد المجتمعي من خلال
كانت لتظهر ،لولا السياقات والشروط الاجتماعية نموذج رواية [الغيرة ،لآلان روب غريبه] ،وذلك
المرتبطة بها ،فالملاحم بالنسبة إليه ارتبطت بالتركيز على البنى الإيديولوجية وملامح الطبقات
بالمجتمعات العشائرية ،والمسرح ارتبط بمجتمع الاجتماعية والعلاقات الوظيفية التي يطرحها
المدينة الدولة ،والرواية ارتبطت بظهور المطبعة [وعي الرواية] ليخلص إلى الإشارة ،إلى أن اختفاء
الشخصية المحورية في هذه الرواية ،هو تأشير
وانتشار التعليم. دال وقوي على هشاشة الفرد ،في نمط رأسمالي
-2رينيه ويليك وأوستن دارين ،نظرية الأدب،
قائم على الاستهلاك والتدجين والتبضيع.
ترجمة محيي الدين صبحي ،مراجعة :حسام ويعتبر (روبير اسكاربيت) من أهم الباحثين،
الخطيب ،المجلس الأعلى لرعاية الفنون والآداب الذين دشنوا الدرس السوسيولوجي الأدبي ،فقد
حاول هذا الباحث منذ البدء أن يثير الانتباه ،إلى
والعلوم الاجتماعية ،دمشق ،الطبعة الثالثة، أهمية المقاربة السوسيولوجية للإنتاجات الأدبية،
ص.١١٩ مؤك ًدا على أن الارتكان إلى هذه المقاربة ،يسعف
كثي ًرا في فهم العمل الأدبي وسياقه الاجتماعي،
-3سعيد علوش ،معجم المصطلحات الأدبية
المعاصرة ،مطبوعات المكتبة الجامعية ،الدار فالأدب بالنسبة إليه لا يمكن تفسيره إلا في
شموليته ،وذلك بالنظر إلى آليات إنتاجه ،فالعمل
البيضاء ،الطبعة الأولى ،١٩٨٤ ،ص.٤٥
-4جورج لوكاش ،دراسات في الواقعية ،ترجمة الأدبي ليس نتا ًجا خال ًصا للكاتب فقط ،ولكنه
نايف بلوز ،دار الطليعة ،دمشق ،الطبعة الثانية، تعبير وترجمة واضحة ومرموزة ،للشروط
الاجتماعية التي تؤثر في سيرورة الإبداع.
،١٩٧٢ص.٤٢ من جهة أخرى يمكن اعتبار (بيير زيما) من
-5السودان عبر القرون ،لمكي الطيب شبيكة، الباحثين المتميزين في ميدان سوسيولوجيا
الأدب ،وذلك بالنظر إلى اجتهاداته القيمة ،في
يسرد فيه تاريخ السودان القديم حتى العام
.١٩٣٩
-6تاريخ الحركة الوطنية ،يسرد فيه بروفيسور
محمد عمر بشير تاريخ الحركة الوطنية
