Page 143 - Buku Guru PJOK KLS-V
P. 143

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
                      REPUBLIK INDONESIA, 2021
                      Buku Panduan Guru Anak Aktif Bergerak-Pendekatan Reflektif untuk Pembelajaran Pendidikan
                      jasmani olahraga dan kesehatan Olahraga dan Kesehatan untuk SD Kelas V      UNIT
                      Penyadur: Nur Sita Utami, Abdul Aziz Purnomo Shidiq
                      Penelaah : Jaka Sunardi, Advendi Kristiyandaru, Erwin Setyo Kriswanto     11
                      ISBN: 978-602-244-784-9




                      Merefleksikan Tanggapan Peserta didik



                        Penting  bagi guru untuk mengamati peserta didik,     apapun mata pelajaran atau
                        situasinya.  Melalui observasi,  guru yang  berhasil menilai suasana hati,  atribut,
                        kebutuhan, dan potensi individu dan kelompok.
                                                                           _  Ma  da  J  Layson





































                                                          Konsep Utama                                                   KETERAMPILAN MENGAJAR AKTIF
                           •  Guru reflektif adalah pengamat yang efektif.
                           •  Jika setiap peserta didik atau kelas identik, observasi tidak diperlukan
                           •  Mengamati peserta didik kelas secara akurat dalam pengaturan aktivitas fisik
                             adalah keterampilan pedagogis yang diperoleh melalui praktik dan pengalaman.
                           •  Guru harus terus menerus memeriksa kelas untuk memastikan mereka tetap
                             aman

                      Ocke (1975) memberikan deskripsi berikut dari segmen dua menit dari 34 peserta
                      didik kelas empat:






                                                                                 Keterampilan Mengajar Aktif        137
   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148