Page 47 - Buku Guru PJOK KLS-V
P. 47
telah menguasai suatu gerakan dan ditantang oleh tujuan untuk mengulang
gerakan secara tepat atau menggunakan gerakan secara efektif dalam situasi
yang dinamis dan tidak dapat diprediksi.
Tingkat umum dari kemahiran keterampilan terkait dengan tugas yaitu, seorang
siswa pada tingkat pemanfaatan dalam satu keterampilan motorik mungkin berada
pada tingkat kendali dalam keterampilan lain. Usia dan tingkat keahlian tidak selalu
terkait. Guru reflektif menggunakan informasi ini untuk merencsiswaan pelajaran
yang menyenangkan dan efektif daripada mengasumsikan bahwa semua siswa di
kelas memiliki kemampuan fisik yang identik.
Menjadi Guru yang Reflektif 41 MENJADI GURU YANG REFLEKTIF
