Page 54 - Buku Guru PJOK KLS-V
P. 54
dan 4. Dalam contoh ini, peserta didik mendapat dua pelajaran seminggu, sekitar 72
hari pertahun. Jika guru melihat baris pertama pada tabel, akan menunjukkan bahwa
guru berencana untuk menghabiskan enam pelajaran untuk kelas taman ksiswa-
ksiswanya yang difokuskan pada pembentukan lingkungan belajar.
Tabel 6.4. Contoh Ikhtisar Tahunan Jumlah Pelajaran untuk Program Dua Hari dalam
Seminggu: Kelas 2, dan 4 (Langkah 3 dalam Perencanaan)
Konsep/Tema/Aktivitas K 2 4
Hari
Membangun lingkungan belajar 6 4 3
Kesadaran ruang 10 4 2
Usaha 4 4 3
Hubungan 6 3 2
Perjalanan 10 3 1
Mengejar, berlari menjauh, menghindar 3 5 3
Membungkuk, meregangkan, memutar, menggulung 0 3 2
Melompat dan mendarat 4 4 3
Meroda 2 4 4
Keseimbangan 4 4 4
Mentransfer berat 2 3 4
Menendang dan memvoli bola 4 4 4
Melempar dan menangkap 4 6 6
Voli 0 2 4
Drible 1 2 3
Memukul menggunakan raket 2 3 4
Memukul menggunakan stik hoki 0 1 2
Memukul menggunakan stik golf 0 1 2
Memukul menggunakan bats 0 1 2
Fitness 5 7 9
Kegiatan di luar kelas 5 4 5
Total hari pertahun 72 72 72
Pertanyaan 4:
pembelajar diampu?
ja pertan
pertan berikutn “
pelajar
pelajar
pelajar pelajar
keter menyebutn
reflektif
Buku Panduan Guru
48 Anak Aktif Bergerak-Pendekatan Reflektif untuk Pembelajaran Pendidikan Jasmani untuk SD Kelas V
