Page 12 - Modul Asesmen_PAUD

RANGKUMAN KEGIATAN

SESI 2
ASESMEN DAN RAPOR PAUD

SESI 2

SESI ASINKRONUS (3 JP/ 180 menit/ 135 menit)

DURASI
DURASI
INSTRUK PERLENGKAP
NO TAHAPAN AKTIVITAS GURU
TUR AN
(menit)
(menit)
Merefleksikan pengalaman dalam
Mulai Dari
1 melaksanaan asesmen yang berpihak 10 5
Diri
pada anak
Membaca PDF/ Infografis terkait:
- Prinsip asesmen
- bentuk asesmen
- PDF Prinsip
2 Eksplorasi umpan balik dan diskusi 20 15 Asesmen
Konsep
Menjawab pertanyaan konfirmasi
pemahaman

- Merancang asesmen PAUD
dengan teknik penilaian berikut ini:
(1) catatan anekdot; (2) hasil karya; 80 60
(3) ceklis; dan (4) foto berseri,

digunakan ?
Ruang
3
Kolaborasi
- Peserta melihat rancangan
asesmen PAUD yang dibuat oleh
20 10
kelompok lain dan memberikan
umpan balik

Menuliskan refleksi mengenai:
- pengalaman yang diperoleh
melalui tahapan-tahapan yang
Refleksi sudah dipelajari
4 15 10
Terbimbing - hal-hal yang dapat dilakukan
setelah mempelajari materi
Asesmen PAUD dikaitkan dengan
Capaian Perkembangan anak.

Mengerjakan LK.2 studi kasus tentang
asesmen PAUD
Demonstrasi
5 35 35
Kontekstual