Page 33 - e modul preceptorship

H. Hambatan Preseptor

Beberapa hal yang menjadi kendala bagi Preseptor untuk melaksanakan metode
bimbingan Preseptorship diantaranya adalah Preseptor belum memahami tujuan metode
bimbingan, sehingga mereka kesulitan untuk menjalankan perannya, beban kerja yang
meningkat saat mereka harus berperan sebagai Preseptor, dan kurangnya pelatihan tentang
Preseptorship, pertentangan peran antara menjadi seorang perawat dan sebagai Preseptor,
fasilitas yang tidak memadai seperti tidak tersedianya ruangan untuk preceptee (Ward &
Mccomb, 2017 cit (Manginte, Rachmawaty, & Saleh, 2019).

I. Kemampuan Melaksanakan Refleksi

Preseptor dapat melakukan refleksi sebelum terlibat dalam pembimbingan klinik.
1. Bagaimana saya bisa menunjukkan kepada mahasiswa mengenai pentingnya
hubungan perawat dengan pasien?
2. Bagaimana saya bisa menggunakan pengetahuan, keunikan individu, support system,
dan komunitas untuk meningkatkan hasil asuhan keerawatan?
3. Bagaimana saya berinteraksi dengan pasien, keluarga pasien, peserta didik, dan
teman sejawat?
4. Bagaimana saya mengatur waktu di sela-sela kesibukan menjalankan profesi?
5. Bagaimana saya bisa mendorong terlaksananya training?
6. Bagaimana saya memberikan umpan balik dan kontribusi kepada profesi?

22 Pembelajaran di Wahana Praktek Model Preceptorship