Page 136 - Step and repeat document 1
P. 136

‫רצף שיעורי הסדנה‬

                                                     ‫שיעור ‪ :1‬מהי ירושלים בשבילי‬

                                                        ‫רעיון מרכזי‪ :‬מקומה של ירושלים בעולמו של התלמיד‪.‬‬
          ‫מטרה‪ :‬לברר את תחושות התלמידים ביחס לירושלים בירת ישראל ולהיחשף למידע בסיסי על אודותיה‪.‬‬

                                          ‫דיון ערכי‪ :‬מה משמעותה של ירושלים בשבילי ובמה חשיבותה בעיני?‬

                                              ‫שיעור ‪ :2‬ירושלים במקורות ובמסורת‬

            ‫רעיון מרכזי‪ :‬חשיפה לסיבות שבשלן הייתה ירושלים לבירה מדינית ורוחנית שמאחדת את עם ישראל‪.‬‬
‫מטרה‪ :‬להכיר את הסיפור ההיסטורי של קביעת מעמדה של ירושלים כבירת ישראל מתקופת המקרא ועד סוף ימי‬

                                                                                                    ‫בית שני‪.‬‬
              ‫דיון ערכי‪ :‬באיזו מידה סיפורה של ירושלים כמרכיב בזהות של העם היהודי הוא מרכיב בזהות שלי?‬

                                      ‫שיעור ‪ :3‬מציון לציונות – הכיסופים לירושלים‬

‫רעיון מרכזי‪ :‬שהכיסופים לירושלים שימרו את מעמדה בתודעת העם היהודי לאורך הדורות ושימשו השראה להקמת‬
                                                                              ‫התנועה הציונית ומדינת ישראל‪.‬‬

‫מטרה‪ :‬לקשר בין הכיסופים לירושלים‪ ,‬לציון‪ ,‬ובין שימור מרכזיותה בתודעה היהודית לאורך הדורות לבין כינון‬
                                                                                              ‫המפעל הציוני‪.‬‬

                     ‫דיון ערכי‪ :‬באיזו מידה הבחירה לדבוק ברצון לחזור לארץ ישראל וירושלים הגיונית לדעתך?‬

                                               ‫שיעור ‪ :4‬עיר קדושה לשלוש הדתות‬

                                                       ‫רעיון מרכזי‪ :‬התקדשותה של ירושלים לנצרות ולאסלאם‪.‬‬
‫מטרה‪ :‬להתוודע למקורות לקדושתה של ירושלים לנצרות ולאסלאם ולהבין את הרגישות הדתית הכרוכה בירושלים‬

                                                                                    ‫בעולם הנוצרי והמוסלמי‪.‬‬
                             ‫דיון ערכי‪ :‬כיצד אפשר לקיים חופש פולחן לשלוש הדתות בירושלים הלכה למעשה?‬

                                                               ‫שיעור ‪ :5‬על חבל דק‬

‫רעיון מרכזי‪ :‬חידוש מעמדה של ירושלים כבירת מדינת ישראל וחשיפת המתחים השונים (דתיים‪ ,‬פוליטיים‪ ,‬מדיניים‬
                                                                                   ‫וכו') שנוצרו כתוצאה מכך‪.‬‬

‫מטרה‪ :‬להיחשף לאירועים היסטוריים (החל משלהי המאה ה‪ ,)19-‬במישור הלאומי והבינלאומי‪ ,‬שיצרו את מורכבות‬
                                                                                         ‫מעמדה של ירושלים‪.‬‬

                         ‫דיון ערכי‪ :‬כיצד אפשר לקיים שגרת חיים על רקע המתחים השונים הקיימים בירושלים?‬

                                                    ‫שיעור ‪ :6‬אחריותנו על ירושלים‬

‫רעיון מרכזי‪ :‬ירושלים היא בירת ישראל‪ .‬התלמיד יוכל לממש את אחריותו לחיזוק מעמדה של העיר ולשימורו‬
                                                                                              ‫בדרכים שונות‪.‬‬

                                                              ‫מטרה‪ :‬לברר דרכים לחיזוק מעמדה של ירושלים‪.‬‬
‫דיון ערכי‪ :‬כיצד אני יכול לתרום לחיזוק מעמדה של ירושלים כבירתה של מדינת ישראל לצד הכרה בצורכיהן של‬

                                                                               ‫אוכלוסיות אחרות וברגשותיהן?‬

‫רצף שיעורי הסדנה‬  ‫‪136 136‬‬
   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141