Page 63 - KETER TORA
P. 63

‫דרכי הלימוד‬

‫עליו‪ ,‬פירוש שלא למד עדיין הרבה‪ ,‬אבל הלומד הרבה תורה עניה במקום אחד ועשירה‬
 ‫במקום אחר‪ ,‬וזהו שאמרו והיה מרוב וכו' כשילמוד הרבה יוכל להוציא הדין לאמיתו‪.‬‬

‫[ביאור הגר"א ישעיה פרק ז' פס' כ"ב]‬

                             ‫ע"י השחר והטורח ימצא חכמה‬
‫בתורה כתיב כל משחרי ימצאוני‪ ,‬היינו ע"י השחר והטורח ישיגו חכמה ובינה‪ ,‬כמו‬

                                                          ‫שנאמר רק עם חכם ונבון וגו'‪.‬‬

‫[ביאור הגר"א ישעיה פרק ח' פס' כ']‬

                              ‫ילמד הרבה וגם ידקדק היטב‬
‫תכין בקיץ לחמה‪ .‬אם אין קמח אין תורה אם אין תורה אין קמח‪ ,‬כלומר אם לא‬
‫יהיה בידו תורה הרבה לא יהיה לו ממה לטחון‪ ,‬ואם אין קמח כלומר שלא יטחן וידקדק‬

                               ‫היטב אין תורה‪ ,‬כלומר אין בידו כלום אף שלמד הרבה‪.‬‬
‫וזהו שאמרו חז"ל מאן דאמר הא לא חש לקמחיה‪ ,‬וכן מה שאמרו חז"ל רבך קטיל‬
‫קני באגמא‪ ,‬כי בוקע עצים יסכן בם כלומר הבוקע עץ גדול אח"כ יהנה ממנה ויתחמם‬
‫כנגדה אבל מי שלא בקע עצים טובים מפני כחו או מניעת שאר דבר הוא חותך קנים‬

                                                                        ‫קטנים מן האגם‪,‬‬
‫וכן בתורה אם לא למד תורה הרבה אין לו ממה לבקוע עצים‪ ,‬ואין לו דינים רק מעט‬

                                        ‫מעט דוגמת הקנים וזהו רבך קטיל קני באגמא‪.‬‬

‫[משלי פרק ו' פסוק ח']‬

                            ‫בהתחלה להבין כל דבר על בוריו‬
‫לב חכם וגו' שרואה תחילה כל דבר שמוציא מפיו להבין על בוריו‪ ...‬וחוזר תמיד‬

                                                     ‫הרבה ג"כ‪ ,‬ואח"כ הוא יוסיף לקח‪.‬‬

‫[משלי פרק ט"ז פס' כ"ג]‬

                                                       ‫‪63‬‬
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68