Page 620 - HATAM-1
P. 620

‫הוספות והשלמות ‪˙·¢˙Â‬‬                      ‫˘‡‪˙ÂÏ‬‬  ‫˙˜ „‬

‫‪ ‰ ‰Â‬נתעוררתי במה שעמד המעדני יו"ט‬           ‫ציור נכו מאריח ע"ג לבנה שבבני ‪ ,‬ולפ"ז ג‬
                                            ‫הכותבי את הכתב האמצעי מכוו כשיעור‬
‫בהלכות ס"ת שברא"ש בד"ח אות ס"ה‬              ‫הריוח שלמטה אי יוצאי י"ח לדעת רש"י כי‬
‫שהביא ש צורת שירת הי שברמב" ואח"כ כ'‬        ‫לרש"י צ"ל הריוח נמש להל ויהי' כפלי מ‬
‫מכא ק"ל על מנהג שכופלי ה' ימלו לע"ו‬         ‫הכתב שעל גבו‪ ,‬ובהכרח מנהג הוא כפר"ת‬
‫בפסוקי דזמרה כו' וכ' הטע בש רד"א לפי‬        ‫וא"כ ודאי מוטב שיהא הכתב העליו מורכב על‬
‫שהוא סו השירה אבל מחלוקת ישנה היא‬           ‫הכתב שבשיטה שני' ג"כ בשתי קצותיו‪ .‬ויש‬
‫שהחכ הראב"ע בפ' בשלח כ' שג הפסוק כי‬         ‫להוכיח שכ הי' בס"ת שכתב הרמב" ז"ל‬
‫בא סוס פרעה הוא מהשירה והרמב" חולק עליו‪,‬‬    ‫שעשה את ד השירה שש אצבעות שהוא לפי‬
‫ואנו לעני כתיבת השירה בס"ת אי לנו אלא ד'‬    ‫ער כתבו שיעור מה' אותיות והרי השיטה בא‬
‫הרמב" וכו' עיי"ש והנה מאחר שהצורה שבס'‬       ‫סוס יש בה ארבעי אותיות והריוח באמצע א‬
‫הרמב" שבדפוס משובשת כמ"ש האו"ת‪ ,‬וג כ'‬       ‫נימא דצרי להיות שיעורו כמו האריח שע"ג‬
‫שמצא נוסחאות כת"י שונות זמ"ז‪ ,‬א"כ לכאורה‬    ‫הרי האריח שע"ג הוא ב ט"ו אותיות וא"כ צ"ל‬
‫יש לנו לכתוב הס"ת כפי מנהגנו הפשוט לכפול‬     ‫השיטה שיעור נ"ה אותיות ואי עשה את הד‬
‫ד' ימלו לע"ו‪ ,‬וא"כ ב' שיטות האחרונות יש‬     ‫רק רחב שש אצבעות והלא הי' צרי למעט את‬
‫לכתוב כדר שאר כתב התורה‪ ,‬וג דעת רש"י‬        ‫הכתב מפני הריוח אע"כ שלא עשה את הריוח‬
‫בגיטי שלהי מסכתא היא דלא כאב עזרא‪,‬‬           ‫רק שיעור ג"פ אשר כמ"ש הריב"ש והי' צרי‬
‫שכתב גבי כי משמש בד' לשונות כגו כי בא סוס‬   ‫לצמצ הכתב רק בארבע אותיות וזה אפשר‬
 ‫פרעה מפני שבא סוס פרעה לפיכ ותקח מרי‬       ‫לכוו בנקל שלא יהא ניכר שו מעוט הכתב‪,‬‬
‫וכו' ועיי"ש בתוס' מ"ש ר"ת בזה‪ ,‬וכ בפייט‬     ‫ודקדוק הריב"ש מלשו הרמב" הוא מדכ' תחלה‬
 ‫דיו"ט אחרו ש"פ המיוסד על סדר השירה סיי‬     ‫מניחי ריוח ואח"כ בשיטה ב' כתב מניחי‬
‫בפסוק ד' ימלו לע"ו‪ ,‬הא קצרה יד הפייט‬        ‫הריוח בשני מקומות בהא הידיעה משמע דקאי‬
‫לסדר עד כי בא סוס אלא ודאי סובר דכי בא סוס‬  ‫על הריוח האמור מקוד וא"כ משמע שיש לו‬
                                            ‫שיעור ובה מסולק הדחוי של הגה"מ‪ .‬וג לא‬
                ‫אינו מהשירה‪.‬‬                ‫עמדתי על דעת הגאו המשיב במה שנת צדק‬
                                            ‫להחכ השואל שאי שיעור לריוח שבשירות‬
‫‡‪ Í‬עלה בלבי שלכאורה אי כא שו צווחה‬          ‫הלא כתב מקוד בעצמו שפחות משיעור ג'‬
                                             ‫אותיות ודאי אינו חשוב ריוח כלל והוא החכ‬
‫בבהמ"ד‪ ,‬והוא מאחר שאנו כותבי שיטה‬           ‫השואל מיירי בריוח מלא אות אחת‪ ,‬וג במ"ש‬
‫דבא סוס בהפסק ריוח באמצע ואח"כ שיטה‬         ‫שמ"מ השיב לו הריב"ש די אמת שפחות‬
‫אחרונה בשני רווחי קצרי א"כ יש להזהר‬          ‫משיעור פ' בי הפסוקי אינו פוסל משו‬
‫שיהי' כל אחד מה פחות משיעור פרשה וא"כ‬       ‫עשוי כשירה לפי שהריוח אינו כרוב הכתב‬
‫ממ"נ שפיר עבדינ א פסוק כי בא סוס הוא ג"כ‬    ‫שבשיטה שע"ג‪ .‬הלא ג עשאה כשירת האזינו‬
‫מהשירה ודאי עבדינ שפיר וא אינו מ השירה‬      ‫שאי בה אריח עג"ל ג"כ פסולה אע"כ מה‬
‫מ"מ במה שמניחי ריוח פחות משיעור פרשה‬        ‫שהכשיר הוא משו שהי' פחות משיעור פרשה‬
‫בשני מקומות לא איכפת ל דג בשאר כתב‬          ‫לכל הדעות וריוח כזה בשירה הי' פוסל משו"ה‬
‫התורה א הניח אויר פחות משיעור פרשה כשר‬      ‫בשאר כתב התורה אינו פוסל‪ ,‬וכ הוא מובא‬
‫כמ"ש הריב"ש סי' רפ"ו הנ"ל‪ ,‬ומה שמניחי‬       ‫ג בשו"ע סי' רע"ד בהגה"ה וג מ"ש הגה"מ‬
‫ריוח כשיעור פרשה בשיטה בא סוס ג"כ לא‬        ‫כי מה שתיר ריב"ש הוא דוחק נ"ל דתירוצו‬
 ‫איכפת ל דאע"פ שאינה מ השירה מ"מ צרי‬        ‫אמת עפמ"ש הבני יונה הובא בפ"ת שא הניח‬
‫להניח בה אויר באמצע משו לתא דשיטה כ"ח‬       ‫ריוח מחמת שלא רצה לכתוב על מטלית כיו‬
 ‫שעל גבה שיש בה האריח ד' ימלו לע"ו וצרי‬     ‫שניכר כונתו דלאו מחמת הפסק פרשה הוא אינו‬
‫שיהי' ע"ג לבנה כפי שיעורו או לפחות שיהא‬     ‫פוסל וה"ה כשניכר שהריוח הוא מחמת שירה‬
‫רובו ע"ג לבנה כמו שכתבנו לפרש"י שהלבנה‬
                                                    ‫ג"כ אינו פוסל מחמת פרשה‪.‬‬
          ‫הוא החלק‪ ,‬דנהגינ כוותי'‪.‬‬

‫‡‪ Ó"‰‬נראה כונת הגה"מ שבהשיטה האחרונה‬

‫יניח פחות משיעור פרשה לכל הדעות‬
‫בכל אחד מ האוירי ‪ ,‬דהיינו פחות מג' אותיות‬
   615   616   617   618   619   620   621   622   623   624   625