Page 616 - HATAM-1
P. 616

‫˘‡‪ ˙ÂÏ‬הוספות והשלמות ‪˙·¢˙Â‬‬                  ‫˙˜‬

‫מבואר ברמב" פ"ז מה' ס"ת שג בפרשת פתו'‬         ‫להביא דבריו לחוש לו עכ"פ לכתחלה‪ ,‬וביותר‬
‫או סתומה שיעור הריוח כמו ג"פ אשר הוא רק‬       ‫תקשי על המחבר שהוא פסק בשו"ע ש בפתו'‬
‫למצוה מ המובחר ע"ש וא"כ הריב"ש שמפרש‬          ‫שעשה סתו' יגנז א"כ הי' לו להביא ד' הריב"ש‪,‬‬
‫דברי הרמב" בפ"ח דבהאזינו מניח באמצע‬           ‫ועוד דבאמת אפי' נימא דה דרצו שעשה‬
‫השיטי כצורת סתומה דכוונתו ג על השיעור‬         ‫מסורג וכו'‪ ,‬קאי אשירה‪ ,‬אי הכרח לפרש כנזכר‪,‬‬
‫של הריוח‪ ,‬היינו ג"כ רק לכתחלה ולא לעכב‬        ‫אלא יל"פ דרצו היינו שיטה ראשונה דאז ישיר‬
‫בדיעבד דדי' לבא‪ ,‬מ הדי להיות כנדו ‪ ,‬ורק‬       ‫שצרי לכתבה כדרכה ועשאה מסורג כשירה או‬
 ‫בפחות מכשיעור ג' אותיות ודאי פוסל ג‬          ‫מסורג דהיינו השיטי מהשירה שעשה אחת מה‬
‫בדיעבד דזה לא נקרא ריוח כלל‪ ,‬אבל הריב"ש‬       ‫רצו בלי ריוח כלל לא יקראו בו אבל תיקו‬
‫ש איירי לעני שיעור ט' אותיות ובזה ודאי רק‬
‫לכתחלה קאמר‪ ,‬ולפ"ז י"ל הטע דבשיטה שיש‬                             ‫מהני‪.‬‬
‫בה שני אוירי ג לכתחלה יכול לחלק הריוח‬
‫כשיעור פ' בי שניה משו דמה שמצוה מ‬             ‫‡‪ .Ó"‰‬עיי בפני משה בירושלמי דמגלה פ"ג‬
 ‫המובחר להניח ריוח כמו ג"פ אשר‪ ,‬הוא משו‬
‫דאור השיטי שבס"ת הוא כדי ג"פ‬                  ‫הל' ז' שמפרש אריח עג"ל בזה"ל חצי‬
‫למשפחותיכ שה ל' אותיות ע"כ נוי והידור‬         ‫שורה מכא וחצי' מכא ותחתי' חצי שורה וכו'‬
 ‫הוא שיהא ריוח הפ' ער שליש מהכתב‪ ,‬וכ ג‬        ‫וכ כולה עכ"ל ובאריח ע"ג אריח וכו' כלומר כל‬
 ‫בהשירה‪ ,‬אבל במקו שצרי להניח ב' אוירי‬         ‫השורות שלפניה ושלאחריה שורה שלמה ע"ג‬
‫א יעשה כ"א כמו ט' אותיות יהי' הריוח מרובה‬     ‫שלמה )והיינו לבנה עג"ל( וה נכתבי אריח ע"ג‬
‫מ הכתב וזה א"צ אפי' להידור‪ ,‬ע"כ סגי בריוח‬     ‫אריח‪ .‬עכ"ל‪ .‬ולפי דבריו אתי ה דרצו שעשה‬
                                              ‫מסורג בפשיטות שהלבנה היא רצו והאריח‬
     ‫ט' אותיות בי שניה אפי' לכתחלה‪.‬‬           ‫מכא ומכא הוא מסורג‪ .‬א פירושו הוא כנגד‬
                                              ‫הרמב" והטוש"ע וג לפי פירושו בבני המ‬
‫‪ „ÂÚÂ‬שא יעשה כל ריוח כשיעור ט' אותיות‬         ‫ולבנה עג"ל קאי על השורות שלפניה‬
                                              ‫ושלאחריה משמע שכותבי בני המ באמצע‬
 ‫יצטר להרחיב את הד יותר ולהמשי‬                 ‫הד והלא לקמ בסמו איתא בירושלמי דצרי‬
‫את אותיות השיטי שלפני השירה ושלאחרי'‬          ‫שיהא איש בראש דפא ואת בסופה וכו' וצ"ל‬
‫שאינו נכו לכתחלה‪ ,‬ומה שהשיב הריב"ש‬            ‫דמפרש דר"ל בראש שיטה ובסו שיטה ועיי‬
‫להכשיר את הספר שהי' בו ריוח בי כל פסוק‬        ‫בבאר היטב בשו"ע או"ח סי' תרצ"א ס"ק ז'‬
‫ופסוק כמלא אות אחת גדולה וע"ז הוא דקאמר‬       ‫שנחלקו בזה השכנה"ג וגנת ורדי א כתב בני‬
‫הריב"ש שא הי' עושה ריוח מועט כזה בשירה‬        ‫המ בחצי הד ‪ ,‬ושכנה"ג פוסל‪ .‬ועכ"פ לפ"ד‬
‫הי' פסול כי אינו שיעור פרשה אפי' בדיעבד ועיי‬  ‫הרמב" והטוש"ע יש לפרש ה דרצו שעשה‬
‫ברא"ש הל' ס"ת ובדברי חמודות ס"ק נ"ט‪ ,‬ודי‬      ‫מסורג וכו' כמ"ש הגאו המשיב דקאי רצו על‬
‫זה של הריב"ש הועתק בשוע סו סי' רע"ד‬           ‫שיטה ראשונה דאז ישיר ומסורג אשאר השיטי ‪,‬‬
‫בהגה"ה דאויר פחות משיעור פרשה בי‬
‫הפסוקי אינו פוסל והיינו שהוא פחות משיעור‬                ‫ולאפוקי מדעת הפני משה‪.‬‬

        ‫פ' לכל הדעות אפילו בדיעבד‪.‬‬            ‫‪ Î"‡Â‬אכתי אי לנו ראי' לחלק בשיעור הריוח‬

‫‪ Ê"ÙÚÂ‬ממילא מיושב הא דלא הובא בשו"ע ד'‬        ‫של שיטות השירה ג פוק חזי מאי עמא‬
                                               ‫דבר שאי שו סופר נזהר בזה שיהיו הרוחי‬
 ‫הריב"ש הללו דהא לעני שני האוירי‬              ‫שבשיטות המתחלקות לשלש כל ריוח דוקא‬
‫אמרינ דג ריב"ש ס"ל דמצי למיעבד היכי דבעי‬      ‫פחות מכשיעור פרשה‪ ,‬וחלילה להוציא לעז על‬
‫ורק חידוש דינו הוא לעני הריוח האחד שצ"ל‬
 ‫לכתחלה כשיעור ט' אותיות וזה לא הוצר‬             ‫רוב ס"ת לומר דלהריב"ש צריכי תיקו ‪.‬‬
‫השו"ע להשמיענו דהא בארנו שהטוש"ע תופסי‬
‫כפרש"י באריח עג"ל וכמ"ש הט"ז‪ ,‬ובארנו‬          ‫‪ ˙‡ÊÏ‬נ"ל דהריב"ש גופי' ס"ל דלא בעי שיעור‬
‫דלרש"י לכתחלה צרי להיות האריח האמצעי‬
‫כולו ע"ג חלק שתחתיו ובצדדי השיטה‬              ‫ט' אותיות רק לכתחלה‪ ,‬ובהנ דמתחלקי‬
                                              ‫לשלש בב' אוירי ס"ל דהאי דבעי מצי למיעבד‬
                                              ‫א לעשות בכ"א כשיעור ט' אותיות או א ירצה‬
                                              ‫יכול לחלק הריוח הזה בי שניה ‪ .‬והוא כי‬
   611   612   613   614   615   616   617   618   619   620   621