Page 304 - محاضرات في نظام التعليم في مصر
P. 304

‫التةم ة الاقتصادعة والاتتما ة للمجتمع وآمال وطموحات بيا الشباب ‪ ،‬وسوف‬
                    ‫يت ةاول بيا ل الص ل ضمي أنواع التيل الفةا الةو ا ‪.‬‬

‫فى ضوم ما سبق لفلسفة التيل الثانوي الفةا الةو ا يتضح أني يتميز بص ني‬
‫وأنوا ي المختلفة يتهكي ه لى الربط ييي التيل والت ريب واليم والجمع وال مج ييي‬
‫الجانب الة ري والجانب اليملا التطب قا وربط الخريج يبيئتي التا ع فيها‬
‫و شج يي لى ح المشكلات التا يترضها والمسالمة بإعجاي ة فى ةميتها‬
‫والمحاف ة ليها وسح ا الح ار المهةا باست ياب الج ي الملائ لليصر و حقيق‬
‫الي الة الاتتما ة والح ار الاتتما ا يتقلي و ذويب الفوارم ييي طبقات وفئات‬

                                                     ‫المجتمع المصري المختلفة‪.‬‬
                                           ‫أهداف التعليم الثانوي الفني النوعي‪:‬‬

 ‫فى ضوم فلسفة التيل الفةا الةو ا وما ةاولتي ال ارسات السابقة مي أل اف للتيل‬
‫الثانوي الفةا الصةا ا والتقةا والمهةا و المزدو عمكي ح ي أل اف التيل الفةا‬

                                                    ‫الةو ا فى أل اف مةها‪:‬‬

‫‪ -‬ا سهاه فى يةام الشخص ة المتكاملة للخريج وت ان ا وسلو ا و ربويا و مل ا‬
                     ‫واتتما ا بما عمكةي مي ال اه ي وره المةشود مهة ا واتتما ا‪.‬‬

                                                             ‫‪270‬‬
   299   300   301   302   303   304   305   306   307   308   309