Page 306 - محاضرات في نظام التعليم في مصر
P. 306
-وفير فرم التيل الة ري والت ريب اليملا والميارف التخصص ة الخاصة
بمهةة ما بما عسمح بإ اد الطلاب إ ادا متواانا ومتكاملا و هليله لسوم اليم
واخت ار المهةة التا تةاسب مع إمكانا ه ورغبا ه مستقبلا.
-إ اد الطلاب للح ا اليامة والمسالمة فى خ مة المجتمع وح مشكلا ي
"واكتساب مها ارت التيل الذا ا " ( )57والانفتا لى ميط ات اليصر ومواكبة
التني ارت السريية والمتلاحقة التا شه لا المجتميات المياصر .
-المسالمة فى " ح يئ الصةا ة المصرية يتلب ة احت اتات سوم اليم
لمواكبة التطو ارت التكةولوت ة اليالم ة والمهي الج ي و طوير المةالج التا يت
وضيها مع القطا ات الاقتصادعة المختلفة ورتال ان مال فييلا ل ور المشار ة
المجتم ة " (. )58
-استح ا ي ارمج وص ل يل م ة و خصصات ت ي ودو قة لائ اليصر
الحالا ومتطلبا ي بما عضمي بقام التيل الثانوي الفةا امة والتيل الثانوي الفةا
الةو ا بخاصة لما يتمتع بي مي مرونة يل م ة وسدارية ومهة ة.
-الاستفاد مي القطاع الخام والو اا ارت والهيئات و المؤسسات والمة مات
ال ول ة والمحل ة فا مليتا التموي والت ريب للطلاب واليامليي بالتيل الفةا
الةو ا التخصصا .
272
