Page 226 - الاخراج المدرسي ومسراحه
P. 226

?سعى (كازان) من خلبل مسرحه هذا إلى أن ٌرسً دعابم?
?نظرٌته? ،?فمد كان المسرح الأمرٌكً ٌدٌن بكل أسالٌبه ووسابله فً?
?التمثٌل على الألل لستانسلبفسكً? ،?فجاء كازان لٌتحرر عبر تجربته?
?هذة فً المسرح الأمرٌكً من أسر ستانسلبفسكً ووسٌلته الوحٌدة?
?فً ذلن على لوله هو تؤسٌس فرلة تجرٌبٌة خاصة به?ٌ ،?تنفس من?
?خلبلها وبعٌدا عن كل ما هو مادي وفً هذا ٌمول كازان? " :?أنا?
?منسك? ،?انا لا أخرج بؤسلوب الذي ٌعلمونه (اسلوب ستانسلبفسكً)?
?أنا من أنا ? ..?إن مسرح لنكولن سنتر لد بدأ فً العمل لتوة?،??
?والمسرح لا بد أن ٌمثل وجهة نظر واحدة? ،?ولنكولن سنتر هو?
?عبارة عن أخطابً ومزاٌاتً ? ،?إن بناء فرلة مسرحٌة عملٌة?
?تست?رق سنوات? ..?لا ٌبدأ أسلوبها فً أن ٌتضح إلا بعد أن نبدأ?
?العمل فعلب? ،?ولكن هنان بعض هذة العوامل التً اتضحت من الآن"?
?إن هد? كازان من وراء مسرحه هذا وفرلته خدمة الفن?
?المسرحً الأمرٌكً ولٌس أن ٌموم بمشروع تجاري وهذا ما أعلنه?
?منذ بداٌة التؤسٌس اذ ٌمول? " :?نحن ننشؤ تنظٌما ٌتكون من مجموعة?

??213??
   221   222   223   224   225   226   227   228   229   230   231