Page 207 - تاريخ التربية الفنية ونظرياتها

‫والألعاب والفنون وسائل تساعد على تعلم الحساب وتقويم اللسان والنطق الصحيح‬
‫‪ ،‬وهو ما كان في المدارس التجريبية الأمريكية تماما‪.‬‬

‫وهكذا بعد إسماعيل القباني على الرغم من أنه ليس من رجال التربية الفنية لكنه‬
‫من رجال التربية المؤمنين بأهمية دور التربية الفنية في البرنامج التعليمي الذي‬
‫يحققه المشروع ‪ .‬ولقد أرسل البعثات التخصصية إلى أمريكا وأوربا لتعليم هؤلاء‬

‫وينقلوا الخب ارت الجديدة والجيدة التي تفيد المجتمع المصري‪.‬‬

‫حبيب جورجي ‪:‬‬

‫تخرج من مدرسة المعلمين العليا في العام ‪١٩١٥‬م ‪ ،‬لقد استطاع البسيوني إخ ارج‬
‫التربية الفنية من المجالات الغربية ‪ ،‬وعمل على الخضاعها للتفكير العلمي المنظم‬

‫المستند على التجريب مع التفسير العلمي والتربوي الفلسفي للتربية الفنية ‪ ،‬وقد‬
‫ساهم بفاعلية في إنشاء الد ارسات العليا بكلية وفتحها في العام ‪١٩٦٩‬م وأشرف‬

‫على عدد غير قليل من رسائل الماجستير والدكتو اره في مجالات التربية الفنية‬
‫المختلفة‪.‬‬

‫‪190‬‬