Page 213 - تاريخ التربية الفنية ونظرياتها
P. 213

‫محمود البسيوني (‪۱۹۳۰-۱۹۹۳‬م)‪:‬‬

 ‫حصل على دبلوم الفنون التطبيقية ‪ ،‬ثم دبلوم معهد التربية للمعلمين حصل على‬
      ‫الماجستير فالدكتو اره من جامعة ولاية أوهايو بأمريكا عام ‪ ١٩٤٩‬وكان أول‬

‫مصري يحصل على هذه الدرجة ‪ ،‬عمل بالتدريس من ‪١٩٤٦-١٩٤٢‬م بالمدارس‬
     ‫النموذجية ‪ ،‬عمل بمعهد التربية الفنية من ‪ ، ١٩٥٠‬وتقلد مناصب عدة كان‬

 ‫آخرها عميد المعهد العالي للتربية الفنية ولمدة تسع سنوات حتى عام ‪١٩٧٥‬م ‪،‬‬
    ‫ظل أستاذ بكلية التربية الفنية حتى وفاته ‪١٩٩٣‬م ‪ ،‬وهو فنان تشكيلي مصور‬

 ‫أمام معارض عدة كان آخرها في عام ‪١٩٩٢‬م ‪ ،‬نال جائزة الدولة التشجيعية في‬
    ‫الفنون عام ‪۱۹۷۰‬م ‪ ،‬وشح أكثر من مرة لجائزة الدولة التقديرية أعوام ‪۸۸-‬‬
                                                                     ‫‪۱۹۸۹‬م‪.‬‬

 ‫يعد البسيوني أكثر رواد التربية الفنية المصرين غ ازرة في الإنتاج الفكري حيث له‬
‫‪ ٣٥‬كتابا في الفن والتربية الفنية بدأها في العام ‪ ١٩٥٠‬بكتاب التجريدية في الفن‬

      ‫‪ ،‬بالإضافة لمشاركته في العديد من المؤتم ارت المحلية والدولية ‪ ،‬كان رئيس‬
‫الجمعية للتربية عن طريق الفن ‪ ،‬ووكيل الجمعية الإقليمية للتربية عن طريق الفن‬

   ‫(الانسيا) بعد صاحب الفضل في انتشار التربية الفنية بالعالم العربي في كل من‬
              ‫السعودية وقطر والكويت والإما ارت وعمان وذلك من العام ‪١٩٧٥‬م‪.‬‬

     ‫لقد استطاع البسيوني إخ ارج التربية الفنية من المجالات الغربية ‪ ،‬وعمل على‬
      ‫الخضاعها للتفكير العلمي المنظم المستند على التجريب مع التفسير العلمي‬
    ‫والتربوي الفلسفي للتربية الفنية ‪ ،‬وقد ساهم بفاعلية في إنشاء الد ارسات العليا‬
‫بكلية وفتحها في العام ‪١٩٦٩‬م وأشرف على عدد غير قليل من رسائل الماجستير‬

                                  ‫والدكتو اره في مجالات التربية الفنية المختلفة‪.‬‬

                                                      ‫‪196‬‬
   208   209   210   211   212   213   214   215   216   217   218