Page 50 - E-MODUL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
P. 50
Prinsip Reaksi Guru menyajikan pertanyaan yang dijawab dengan YA atau
TIDAK, untuk mempermudah peserta didik melakukan
inkuiri. Guru meminta peserta didik merevisi pertanyaan
yang tidak valid, mendorong pelaksanaan proses inkuiri
dan minta siswa menjelaskan fenomena menggunakan teori,
serta membuat generalisasi.
Sistem Pendukung Guru harus memahami proses intelektual dan strategi
inkuiri, serta menyediakan alat dan bahan yang dibutuhkan
untuk melaksanakan inkuiri.
Dampak
a. Dampak Instruksional Strategi untuk inkuiri kreatif dan proses ilmiah.
b. Dampak Pengiring Kemandirian belajar, semangat kreativitas, sifat alami
pengetahuan yang tentatif, dan toleransi terhadap
perbedaan pendapat.
4. Model Pembelajaran Inkuiri Ilmiah
Proses inkuiri merupakan proses investigasi sebuah permasalahan. Inkuiri dilakukan dengan
mencari kebenaran atau pengetahuan yang memerlukan pikiran kritis, kreatif, dan
menggunakan intuisi. Pada umumnya pembelajaran dimulai dengan pengajuan sesuatu
masalah atau pertanyaan. Peserta didik perlu berpikir secara logis, analitis, dan kritis untuk
mencari, menyelidiki, dan menemukan jawaban atas masalah yang dipertanyakan tersebut.
Pembelajaran inkuiri pada umumnya memerlukan observasi atau eksperimen dalam upaya
mencari jawaban atau memecahkan permasalahan yang diajukan untuk membuat peserta didik
belajar. Unsur-unsur model pembelajaran inkuiri ilmiah ditampilkan pada Tabel 9.5.
Tabel 9.5 Model Pembelajaran Inkuiri Ilmiah
Unsur Deskripsi
Sintaks Fase 1: Pemaparan permasalahan yang akan diselidiki.
Fase 2: Peserta didik menyusun hubungan antar permasalahan.
Fase 3: Peserta didik mengidentifikasi permasalahan dalam penyelidikan.
Fase 4: Peserta didik menyusun teori pendukung dalam upaya
mengatasi kesulitan.
Sistem Sosial Model pembelajaran ini relatif terstruktur dan kooperatif.
Prinsip Reaksi Guru menumbuhkan kemampuan inkuiri pada peserta didik dan lebih
fokus pada proses inkuiri daripada upaya identifikasi.
Sistem Pendukung Model ini membutuhkan instruktur yang terampil melakukan
inkuiri dan menyediakan permasalahan yang akan diselidiki.
Dampak
a. Dampak Proses meneliti
Instruksional
b. Dampak Komitmen terhadap inkuiri ilmiah, pengetahuan ilmiah,
Pengiring keterbukaan, dan semangat kooperatif.
46