Page 52 - E-MODUL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
P. 52
Advance Organizer juga digunakan dalam model presentasi yang memiliki sintaks sebagai
berikut (Arend, 2007).
Tabel 9.7 Sintaks Advance Organizer
Fase Kegiatan guru
1. Klasifikasi tujuan dan Guru mengemukakan tujuan pembelajaran dan
persiapan belajar mempersiapkan peserta didik untuk belajar.
2. Mempresentasikan Guru mempresentasikan advance organizer untuk
advance organizer memberikan kerangka materi belajar dan
mengaitkan pengetahuan yang telah dimiliki
peserta didik.
3. Mempresentasikan materi ajar Guru mempresentasikan materi ajar secara
bertahap mengikuti urutan logis dan makna bagi
peserta didik.
4. Memantau dan memeriksa Guru melontarkan berbagai pertanyaan dan
pemahaman, serta kemampuan mendorong peserta didik untuk berpikir logis dan
berpikir peserta didik kritis.
5. Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Base Learning)
Pembelajaran berbasis masalah (PBL) dapat membantu peserta didik untuk mengembangkan
keterampilan berpikir dan mengatasi masalah, mempelajari peran-peran orang dewasa, dan
menjadi pemelajar mandiri (Arend, 2007). PBL membahas situasi kehidupan yang ada di
sekitar dengan penyelesaian tidak sederhana. Peran guru dalam PBL adalah menyodorkan
berbagai masalah autentik, memfasilitasi penyelidikan, dan mendukung pembelajaran yang
dilakukan oleh peserta didik. Sintaks model pembelajaran berbasis masalah adalah sebagai
berikut.
Tabel 9.8 Sintaks Problem-Base Learning
Fase Kegiatan Guru
Memberikan orientasi Membahas tujuan pembelajaran, memaparkan
permasalahan kepada kebutuhan logistik untuk pembelajaran, memotivasi
peserta didik peserta didik untuk terlibat aktif
Mengorganisasikan Membantu peserta didik dalam mendefinisikan dan
peserta didik untuk mengorganisasikan tugas belajar/penyelidikan
penyelidikan untuk menyelesaikan permasalahan
Pelaksanaan Mendorong peserta didik untuk memperoleh
investigasi informasi yang tepat, melaksanakan penyelidikan, dan
mencari penjelasan solusi
Mengembangkan dan Membantu peserta didik merencanakan produk yang
menyajikan hasil tepat dan relevan, seperti laporan, rekaman video, dan
sebagainya untuk keperluan penyampaian hasil
48
