Page 74 - E-MODUL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

melaporkan percobaan. (3) Melatih peserta didik menggunakan logika berpikir induktif untuk
menarik kesimpulan dari fakta, informasi atau data yang terkumpul melalui percobaan.

8. Metode Simulasi

a. Pengertian Metode Simulasi
Metode simulasi merupakan salah satu metode pembelajaran yang memberikan
penyajian berupa pelajaran dengan menggunakan situasi maupun suatu proses yang nyata
(Nursalam, 2008). Dalam metode jenis ini, siswa diminta untuk terlibat secara aktif dalam
melakukan interaksi dengan situasi yang ada di sekitar lingkungannya. Siswa diminta untuk
menerapkan pengetahuan yang telah diperoleh atau yang telah dipelajari sebelumnya.
Pengertian di atas menunjukkan bahwa dalam metode simulasi penerapan antara teori dengan
kehidupan nyata dalam bentuk praktik, sangat diperlukan oleh siswa. Sebenarnya apa sih tujuan
dari metode pembelajaran dengan teknik simulasi ini? Sehingga siswa diminta untuk
menerapkan teori yang telah dipelajari.

b.Karakteristik Metode Simulasi

Metode simulasi dapat meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Selain itu,
memberikan pengalaman secara tidak langsung yang diperlukan oleh siswa untuk menghadapi
permasalahan yang berhubungan dengan sosial. Siswa diberikan kesempatan untuk
menyalurkan perasaannya yang terpendam. Perasaan yang terpendam tersebut, akan
memperoleh kepuasan, kesegaran, dan kesehatan jiwa dengan menerapkan teknik simulasi ini.
Metode simulasi dapat membantu siswa dalam mengembangkan bakat dan kemampuan yang
dimiliki.

9. Metode Inkuiri

a. Pengertian Metode Inkuiri
Metode inkuiri merupakan metode pembelajaran di mana siswa dituntut untuk lebih
aktif dalam proses penemuan, penempatan siswa lebih banyak belajar sendiri serta
mengembangkan keaktifan dalam memecahkan masalah. Metode mengajar adalah suatu
pengetahuan tentang cara–cara mengajar yang dipergunakan oleh seorang guru atau instruktur.
Pengertian lain ialah teknik penyajian yang dikuasai guru untuk mengajar atau menyajikan
bahan pelajaran kepada siswa di dalam kelas, baik secara individual maupun kelompok, agar
pelajaran itu dapat diserap, dipahami dan dimanfaatkan oleh siswa dengan baik. Makin baik
metode mengajar, makin efektif pula pencapaian tujuan (Ahmadi, 2005 : 52).

b. Karakteristik Metode Inkuiri.
Proses inkuiri adalah suatu proses khusus untuk meluaskan pengetahuan melalui
penelitian. Oleh karena itu metode inkuiri kadang- kadang disebut juga metode ilmiahnya
penelitian. Metode inquiri adalah metode belajar dengan inisiatif sendiri, yang dapat

70