Page 81 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025
P. 81

Daring/     Tindak        1.  Guru mengajak peserta didik di
                  asinkronus  Lanjut             dalam kelompok kecil untuk

                  dan                            merancang sebuah proyek yang
                  PTM/sinkr                      dimulai dengan mengobservasi

                  onus                           dan melakukan wawancara
                                                 tentang perubahan garis pantai

                                                 atau perubahan musim yang

                                                 terjadi di daerah setempat.
                                                 Selanjutnya melakukan

                                                 pencarian  informasi dan
                                                 wawancara ke BMKG setempat

                                                 tentang rata-rata suhu tahunan

                                                 dan rata-rata curah hujan
                                                 tahunan di daerah setempat

                                                 sesuai dengan intruksi Aktivitas
                                                 8.1.

                                            2.  Perhatikan bagaimana proses

                                                 peserta didik merancang
                                                 kegiatan sehingga dimensi

                                                 kreatif, mandiri, bergotong
                                                 royong dan berpikir kritis dapat

                                                 terbentuk.
                                            3.  Tekankan bahwa proyek yang

                                                 dilakukan dilaksanakan

                                                 berkelanjutan sepanjang proses
                                                 pembelajaran pada Bab

                                                 Pemanasan Global: Konsep dan

                                                 Solusi (Aktivitas 1, 2 dan 3) dan
                                                 di akhir bab akan dipamerkan

                                                 hasil proyeknya.


                                            Catatan:
                                            peserta  didik  dapat  melakukan

                                                 observasi,  wawancara  dengan

                                                 tokoh, dinas lingkungan ataupun
                                                 staff  BMKG  setempat  serta

                                                 melakukan penelusuran informasi
                                                 di media sosial yang terpercaya.

                  Daring/     Penutup       1.  Guru mengajak peserta didik



                                                                                 Pemanasan Global/ Global Warming   6
   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86