Page 10 - การถอดบทเรียนการทำงานA4
P. 10

่
                       ส่วนคูมือชุดที่ 2 เป็นการสังเคราะห์ความร(Knowledge Synthesis)วิธีการปฏิบัติที่ได้ผลด
                                                               ้
                                                               ู
                                                                                                          ี
               (Best Practices) มีวัตถุประสงค์หลักเพี่อเสนอแนวทางการถอดบทเรียนและสังเคราะห์ความรู้จาก
               วิธีการปฏิบัติที่ได้ผลดี โดยมีเป้าหมายให้นักสร้างเสริมสุขภาวะได้ถอดบทเรียนวิธีการทำงานสร้าง
               เสริมสุขภาพที่ได้ผลดอันเป็นประสบการณ์สะสมจากการทำงาน (Tacit Knowledge)และบันทึกเก็บ
                                   ี
                                  ื
                                                                                           ่
                                                                                              ้
                                                                              ้
                                                                                           ิ
               ไว้อย่างเป็นระบบหรอจัดทำเป็นเอกสาร(Explici Knowledge) เพื่อใชสำหรับการเรมตนทำงานใหม่
                                                                                ื
                                                                              ่
                                                   ้
                                                   ึ
                            ้
                                                             ั
                                                                                                   ์
                                                           ้
                   ั
               ในลกษณะใกลเคียงกันให้มีคุณภาพยงขน รวมทังยงสามารถเผยแพรหรอถ่ายทอดไปยงองคกรอื่นที่
                                                ิ่
                                                                                             ั
                                            ี
                                                     ้
                                    ั
                           ื
               สนใจและหรอทำงานลกษณะเดยวกันอีกดวย
                       เพื่อให้นักสร้างเสริมสุขภาวะและหรือผู้สนใจได้เห็นแนวทางปฏิบัติ (Practice Guideline)
               อย่างเป็นขั้นตอนและง่ายต่อการนำไปจัดกิจกรรมการถอดบทเรียนหรือจัดอบรมหลักสูตรการถอด
                                               ้
                                ั
                                                ่
                    ี
               บทเรยนและการสงเคราะห์ความรตอไปได้ ในคู่มือแต่ละเลมได้ออกเป็น 3 ส่วนด้วยกัน คอ สวนที
                                                                                                          ่
                                                                                                 ื
                                                                     ่
                                                                                                     ่
                                               ู
                                                        ้
                                                  ์
                                                                ้
               1 กลาวถึงความเป็นมา วัตถุประสงค รวมทังโครงสรางของหลกสตรทีประกอบดวยเนือหาและการ
                                                                            ู
                                                                         ั
                     ่
                                                                                              ้
                                                                                ่
                                                                                         ้
               จัดกระบวนการอบรม แล้วจึงค่อยอธิบายรายละเอียดของการจัดกระบวนการอบรมไวในส่วนที่ 2
                                                                                               ้
               แนวทางการจัดอบรม โดยจะนำเสนอกิจกรรมตามขั้นตอนหลักๆสรุปแบบกระชับไว้ พร้อมแนบ
                                                                                                     ึ่
               เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเพื่อประกอบการพิจารณา ขณะที่ส่วนที่ 3 การประเมินผลและเครื่องมือ ซงเป็น
               ส่วนสุดท้ายจะเสนอแนวทางการประเมินผลการเรียนรู้จากการอบรม ทั้งแนวคิด ตัวแบบการ
               ประเมิน ตลอดจนมีตัวอย่างเครื่องมือที่ใช้ในการประเมินผลการจัดอบรม
                                                    ้
                                          ึ
                                          ่
                       ส่วนที่ 1 บทนำ  ซงประกอบดวย
                            ความเป็นมา
                                                ั
                            วตถุประสงค์ของหลกสูตร
                               ั
                            โครงสร้างของหลกสตร
                                                ู
                                              ั
                                                                     ้
                       ส่วนที่ 2 แนวทางการจัดอบรม เนื้อหาประกอบดวย
                            การเตรยมการจัดอบรม
                                     ี
                            การจัดกิจกรรมการอบรม
                       ส่วนที่ 3 การประเมินผลและเครื่องมือ ประกอบด้วยเนื้อหา
                            แนวคดการประเมินผลการอบรม
                                   ิ
                            กรอบการประเมินผลการอบรม
                            การจัดการและเครองมือ
                                               ่
                                               ื

                       สำหรับคู่มือการถอดบทเรียนการทำงาน (Lessons Distilled) ที่จะนำเสนอต่อไปนี้เป็น
               เอกสารชุดที่ 1  ซึ่งอาจกล่าวได้ว่า การถอดบทเรียนการทำงานเป็นวิธีการจัดการความรู้ที่นัก
               สร้างเสริมสุขภาวะหรือนักพัฒนาส่วนใหญ่มีความคุ้นเคยและมีประสบการณ์มาพอสมควร โดย
               วิธีการจัดการความรู้ในแนวทางนี้ให้ความสำคัญกับการเรียนรู้จากบทเรียนการทำงาน (Lessons
               Learned) ซึ่งสามารถดำเนินการถอดบทเรียนผลการดำเนินงานในทุกช่วงระยะของโครงการ และ
                                                                                                  ่
                                                                                               ั
                                                                                                       ้
                                     ี
               หากตองจัดการอบรมวิธการถอดบทเรยนการทำงานจะมีรายละเอียดในการดำเนินการดงตอไปนี
                     ้
                                                  ี

                                                                                    ั
                                                                            ่
                           คู่มือการถอดบทเรียนการทำงาน (Lessons Distilled) โดยประภาพรรณ อุนอบและณภทร ประภาสุชาติ
                                                                                                        5
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15