Page 38 - แนวทางการพัฒนาบุคลากรและแผนพัฒนารายบุคคล Y
P. 38

แบบ IDP-2

                                                                                    แบบ IDP-2
                                    แผน (25 ธนวาคม 25.....)ผล (25 สงหาคม 25........)
                                                                      ิ
                                                ั

                                                   ุ
                                             ั
                                                            ี
                                         แผนพฒนารายบคคล ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 25.....
                                                                        ่
                          ุ
                   ่
                   ื
                  ชอ-นามสกล .............................................................................................     ตาแหนง.............................................


                                    ี
                       ้
                         ี
                           ิ
                         ่
                          ั
                                                 ุ
                  งานในหนาทรบผดชอบ ประจาปงบประมาณ พ.ศ.25.... (ตลำคม 25....- กนยำยน 25......) ตรงสายงาน ไมตรงสายงาน
                                                                                    ่
                                                         ั
                  ........................................................................................................................................................................................................................................................
                  ........................................................................................................................................................................................................................................................
                  ........................................................................................................................................................................................................................................................
                                                                                               ั
                                                                                               ่

                                                                                            จานวนชวโมง
                                                      ระดบ   ชองวาง                          พฒนา
                                                        ั
                                                                ่
                                                              ่
                                                                                             ั
                                  ี
                      ั

                                          ั


                                  ่
                     ทกษะและสมรรถนะทจาเปนสาหรบตาแหนง ่  มาตรฐาน ปจจบน ั  หวขอ/วธการพฒนา
                                      ็
                                                                          ั
                                                                           ้
                                                                             ิ
                                                                              ี
                                                                                ั
                                                          ุ
                                                         ั
                                                     (A)   (B)  =(B)-(A)                   แผน  ผล
                      ความรูความสามารถทีจ าเป็นในงาน  ่  ้
                             ่
                        1 การมุงผลสัมฤทธิ ์
                      สมรรถนะหลัก  2 จิตส านึกในการให้บริการ
                             ่
                                    ่
                        3 การสังสมความเชียวชาญในงานอาชีพ
                        4 จริยธรรม
                        5 การท างานเป็นทีม
                    สมรรถนะใน  งาน  1 การคิดวิเคราะห์
                        2 การมองภาพองค์รวม
                        3 การพัฒนาศักยภาพคน
                       ทักษะทีจ าเป็นในงาน  ่  1 การใช้คอมพิวเตอร์
                        2 การใช้ภาษาอังกฤษ
                    ทักษะ  3 การจัดการข้อมูล
                        1
                      ทักษะเฉพาะในสาย  2 งาน
                        3
                                                ้
                                                                ่
                                                                                     ั
                         รวมผล (จำนวนชวโมงพฒนำ)                นอยกวา 30 ชวโมง     ระหวาง 30 - 60 ชวโมง    มากกวา 60 ชวโมง  0  0
                                                   ่
                                                                                 ่
                                                       ั
                                ั
                                                                       ่

                                                       ่
                                ่
                                   ั
                                                                                     ่
                                                                       ั
                                                                                             ุ
                                                         ุ
                          ลงชอผรบการพฒนา                      ลงชออนมตแผนพฒนารายบคคล             ลงชอรบทราบผลการดาเนนการตามแผนพฒนารายบคคล
                                                                                       ั
                                                   ั
                                                ิ
                        ่
                        ื
                                                                               ิ
                              ั
                         ู
                         ้

                          ั
                                              ุ
                                                                   ่
                                                                   ื
                                            ื
                                                                     ั
                                               ั
                                            ่
                    (......................................)                                 (......................................)                                 (...........................................)
                                                                       ่

                                              ่
                      ่
                  ตาแหนง  ......................................               ตาแหนง ...........................................                 ตาแหนง .........................................................


                                                                      ั
                   ู
                                                                     ู
                                           ู
                        ั
                                                                     ้
                                                                             ั
                                                                         ั
                                                                              ่
                           ั
                                                                              ี
                                                                       ั
                   ้
                             ่
                             ี
                                           ้
                                                     ี
                                                   ั
                    ั
                  ผรบการพฒนา วนท .... /......./ .........            ผบงคบบญชา วนท......../.......... ......../..............   ผบงคบบญชา วนท......../......................../................
                                                     ่
                                                ั
                                            ั
                                              ั
                    หมาย หต :  T : การอบรมในห้องเรียน OJT : ฝึกขณะปฏิบัติงานC : สอนงาน M : พี่เลี้ยง CON : ให้ค าปรึกษาแนะน า JR : หมุนเวียนงาน
                         ุ
                    M/S : เข้าร่วมประชุม/สัมมนา SV : ดูงานนอกสถานที่ COUN : ฝึกงานกับผู้เชี่ยวชาญ JA : มอบหมายงานWS : ติดตามหัวหน้า
                    S: เรียนรู้ด้วยตนเอง IHI :  เป็นวิทยากรภายในหน่วยงาน
                                                                            ุ
                                                        ี
                         ุ
                                                        ่
                            ั
                                                                      ั
                                  ็
                                                                ่
                                                                ื
                                                          ่
                    หมายเหต 25 ธนวาคม: เกบแบบ IDP-1 และ IDP-2 รอบแผนไวทหนวยยอยเพอรอผลกำรพฒนำรำยบคคล
                                                            ่
                                                       ้
                                                                                       ุ
                                  25 สงหาคม: สง IDP-1, IDP-2 และ IDP-3 รอบผล ใหกบสวนชวยอำนวยกำรเพอจดทำแบบสรปและรอกำรเรยกสมตรวจเอกสำร
                                                                                     ี
                                                                                       ่
                                                            ่

                                                                     ่
                                                        ั
                                                       ้
                                                          ่

                            ิ
                                                                             ุ
                                 ่
                                                                     ื
                                                                       ั


                                                              34
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43