Page 41 - BPDG_SPLDV
P. 41
Peserta didik diharapkan menjawab variabelnya adalah x,
y, z, koefisiennya adalah3, 1 dan -2, serta konstantanya
adalah 8.
• Tentukanlah variabel, koefisien dan konstanta dari
persamaan 6 + 9 = 3
2
Peserta didik diharapkan menjawab variabelnya adalah p,
q, r, koefisiennya adalah 6, 9 dan 3 serta konstantanya tidak
ada.
• Dani membeli 4 buah pena dengan harga Rp10.000,00.
Berapakah harga satu buah pena yang dibeli Dani?
Peserta didik diharapkan menjawab: Rp2.500,00
Bagaimana cara ananda mendapatkannya?
Peserta didik diharapkan menjawab: misalkan harga satu
pena dengan a, maka model matematika:
4a=10.000a=2.500
Jadi, harga satu pena adalah Rp2.500,00
Konsep apa yang ananda gunakan untuk menyelesaikan
masalah ini?
Peserta didik diharapkan menjawab konsep persamaan
linear satu variabel.
Nah, kali ini kita akan mempelajari mengenai persamaan
linear dua variabel.
5. Peserta didik diberikan motivasi mengenai manfaat
mempelajari persamaan linear dua variabel. 2 menit
Materi persamaan linear dua variabel sangat bermanfaat dalam
kehidupan sehari-hari, salah satu contohnya yaitu Permasalahan yang
terdapat pada aktivitas ini mengenai pusat perbelanjaan Toko
Pakaian di Supermarket. Rayhan diajak ibunya untuk membeli 5
Motivasi baju kaos dan 2 celana panjang. Ibunya membayar semuanya
seharga Rp650.000,00. Masalahnya, Rayhan ingin tahu berapa
kemungkinan harga baju kaos dan celana panjang. Rayhan
berpikir berapa ya harga masing masing untuk baju dan celana
panjang.
Bantulah Rayhan berpikir berapa ya harga masing masing untuk
baju dan celana panjang! Kita akan mudah menghitung uang yang
dikeluarkan Rayhan tersebut jika kita mempelajari Persamaan Linear
Dua Variabel (PLDV).
6. Peserta didik mendengarkan tujuan pembelajaran yang
disampaikan oleh guru.
• Peserta didik dapat membedakan dengan benarantara
contoh dan bukan contoh dari persamaan linear dua
variabel.
• Peserta didik dapat menentukan penyelesaian
daripersamaan linear dua variabel dengan tepat.
• Peserta didik dapat menentukan komponen-komponen
penyusun model matematika pada persamaan linear dua 2 menit
variabel dari permasalahan kontekstual dengan benar.