Page 46 - BPDG_SPLDV

Fase Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan

masalah.

4. Peserta didik dan guru secara bersama-sama menarik
kesimpulan dari hasil presentasi kelas yang sudah dilakukan.

Kegiatan 2
5. Peserta didik mengamati masalah 2 yang berkaitan dengan
persamaan linear dua variabel pada LKPD 1 permasalahan 2.

Permasalahan 2

Perhatikan masalah kontekstual pada Gambar 4! Nawa
dan Rina membeli papan penjepit dan pensil pada Toko Alat
Tulis di Pasar untuk mereka sendiri dan teman-temannya. Mereka
membeli di toko yang sama dan membeli barang dengan merek
yang sama. Masalahnya, mereka lupa meminta struk pembelian.
Bantulah Nawa dan Rina untuk membuat model matematikanya!

2 menit

2 menit

5 menit

2 menit

2 menit

5 menit

1 menit

Gambar 1. Membuat model yang terkait dengan pembelian
alat tulis

Fase Membimbing penyelidikan individual maupun
kelompok
Prediksi Jawaban Siswa dan Antisipasi Guru permasalahan 2
Alternatif penyelesaianke -1

Pesrta didik belum dapat memberikan jawaban yang benar

1. Beberapa siswa tidak mengetahui apa itu variable dan mana
yang koefisien dan konstanta
2. Peserta didik membuat persamaan dengan mengambil gambar
papan penjepit dan pensil