Page 15 - Handout awal_Lucid
P. 15
penjelasan, dan struktur penjelasan dalam pengenalan, elaborasi,
dan rangkuman.
Guru perlu memberikan Umpan balik, yang termasuk di
dalam komponen ini yaitu: pemberian kesempaan siswa untuk
bertanya, pemahaman pada konsep-konsep, dan penjelasan
proses.
Kegiatan menjelaskan dalam proses pembelajaran
berkaitan dengan tiga bentuk kontak utama yaitu kontak emosi,
kontak materi, dan kontak penyajian. Oleh karena itu, untuk
mengembangkan keterampilan menjelaskan yang efektif perlu
memperhatikan ketiga kontak tersebut.
Kontak emosi dalam mengembangkan keterampilan
menjelaskan dilakukan dengan cara: (1) memposisikan diri di
bawah siswa, artinya guru harus bersedia membangun
kerendahhatian, bukan merasa lebih pintar dari siswa; (2)
memahami karakter siswa; (3) membangun kepedulian siswa
perihal apa yang akan dipelajari hari ini dengan pernyataan jelas
di awal; (4) menggunakaan kontak mata, (5) Menggunakan
bahasa formal (Bahasa Indonesia) dan bahasa informal (bahasa
ibu setempat bila menguasai); (6) menujukkan antuasiasme dan
emosi yang sesuai dengan materi pembelajaran; (7)
menggunakan nada suara yang menujukkan optimisme
(pernyataan yang positif), (8) menyambut respon siswa yang
menjawab berkaitan dengan materi, (9) menunjukkan kepedulian
pada semua siswa, (10) mengaitkan konten/materi ajar dengan
dunia siswa, (11) menggunakan humor (lelucon) yang nyambung
11
