Page 270 - MATEMATIKA-BG-KLS-VII_Spread

10. Cara presentasi
Presentasi laporan memerlukan waktu, oleh Bagaimana Menyajikan
karenanya, seringkali kegiatan berakhir semata
Penyaji harus:
dengan membuat murid menulis laporan dan
menyajikan sedemikian hingga orang lain mengerti dengan baik
mengumpulkan, atau memperlihatkan dan harapan, gagasan, dan pemikiran penyaji.
memeriksanya saja. Namun, kegiatan presentasi Sampaikan secara jelas temuanmu dan apa yang penting untuk disampaikan
secara lisan, mendengarkan presentasi orang pada orang lain. Sebelumnya, pikirkan urutan penyampaian.
Upayakan agar hadirin mudah memahami laporanmu, misalnya dengan
lain, dan saling bertukar pendapat adalah hal membagikan bahan (ringkasan atau laporan) dalam bentuk cetak.
Pilihlah kata-kata yang mudah dimengerti, perhatikan volume suara,
yang sangat penting. kecepatan, dan intonasi.
Bedakan bagian paparan yang merupakan pendapat pribadi dan bagian yang
Dengan presentasi secara lisan, murid merupakan hasil penyelidikan.
akan dapat belajar berbicara secara logis
yang tidak diperoleh hanya dengan menulis
dalam kalimat, dan mereka juga akan dapat
memperoleh cara berbicara yang mudah untuk
disampaikan kepada pihak lain. Kemudian
dengan menyimak baik-baik presentasi pihak
lain, murid bisa menyadari seperti apa struktur
logis yang harus digunakan agar pendengar
lebih mudah memahaminya, dan mereka bisa
belajar dengan melihat, mengenai bagaimana
membuat presentasi yang baik. Dengan
bertukar pendapat, dimungkinkan untuk
menemukan perbaikan dalam laporan masing-
masing dan memperoleh kemampuan untuk
262 Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VII
mengajukan pertanyaan.
Dianjurkan agar memastikan siswa paham Kelas 1
pentingnya hal ini sebelum melanjutkan
dengan kegiatan presentasi. Presentasi dengan sedikit anggota (berpa-
sangan, grup 4 orang, dsb)
Di sisi lain, melakukan presentasi di depan
seluruh kelas dari awal merupakan rintangan Pendengar presentasi menyampaikan
yang tinggi bagi siswa yang kurang pandai kepada yang melakukan presentasi, mengenai
matematika, dan tidak menutup kemungkinan apa yang baik dari presentasi yang dilakukannya.
bahwa hanya siswa yang itu-itu saja yang Kelas 2
akan selalu melakukan presentasi. Selain itu, Melakukan presentasi di dalam kelompok
dibutuhkan banyak waktu bagi setiap orang atau seluruh anggota kelas.
di kelas untuk melakukan presentasi di depan Menjadikan presentasi orag lain sebagai acuan,
setiap orang, sehingga sulit untuk berlatih. memeriksa kembali laporan sendiri kemudian
Oleh karena itu, buku teks ini disusun agar isi
laporannya sendiri dapat berkembang dengan memperbaikinya agar menjadi lebih baik.
membiasakan diri dengan penyajian laporan Kelas 3
selama tiga tahun, berdasarkan gaya penyajian Presentasi melibatkan seluruh anggota
yang beragam. kelas. Alternatifnya, presentasi akan diseleng-
Sasaran untuk setiap kelas ditetapkan garakan bersama oleh beberapa kelas dalam
sebagai berikut. Namun, alangkah baiknya bentuk presentasi poster.
dapat menetapkan tujuan sesuai dengan situasi Menjadikan presentasi orang lain dan
siswa dan program sekolah. saran yang diberikan orang lain sebagai
acuan untuk memeriksa laporan sendiri dan
memperbaikinya.

262 Buku Panduan Guru Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VII